タイトル：学生探索者テキストサンプル

キャラクター名：学生探索者
職業：中学生
年齢：12+3 / 性別：女
出身：
髪の色： / 瞳の色： / 肌の色：
身長：
体重：

■能力値■
HP：14
MP：14
SAN：70/99

　　　　 STR　 CON　 POW　 DEX　 APP　 SIZ　 INT　 EDU　 HP　 MP
作成時　　10　　15　　14　　 8　　13　　 9　　12　　 6　　14　　14
成長等　　+1　　　　　　　　　　　　　　+3
他修正
=合計=　　11　　15　　14　　 8　　13　　12　　12　　 6　　14　　14

■技能■

------------------------ 戦闘系技能 ------------------------
習得/名前　　　　　　 現在値　習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値
●《回避》　　　　　　51％　　　《キック》　　25％　　　《組み付き》　　　25％
　《こぶし（パンチ）》50％　　　《頭突き》　　10％　　　《投擲》　　　　　25％
　《マーシャルアーツ》1％　　　 《拳銃》　　　20％　　　《サブマシンガン》15％
　《ショットガン》　　30％　　　《マシンガン》15％　　　《ライフル》　　　25％


------------------------ 探索系技能 ------------------------
習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値
●《応急手当》5％　　　 《鍵開け》　1％　　　 《隠す》　　15％
●《隠れる》　25％　　　《聞き耳》　25％　　●《忍び歩き》25％
　《写真術》　10％　　　《精神分析》1％　　　 《追跡》　　10％
　《登攀》　　40％　　●《図書館》　30％　　●《目星》　　35％


------------------------ 行動系技能 ------------------------
習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　　　 現在値
●《運転》　　　5％　　 ●《機械修理》15％　　　《重機械操作》　1％
　《乗馬》　　　5％　　　 《水泳》　　25％　　　《製作()》　　　5％
　《操縦()》　　1％　　　 《跳躍》　　25％　　●《電気修理》　　6％
　《ナビゲート》10％　　　《変装》　　1％　　　 《運転(二輪車)》5％


------------------------ 交渉系技能 ------------------------
習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値
　《言いくるめ》5％　　 ●《信用》　　11％　　　《説得》　　　　　15％
　《値切り》　　5％　　　 《母国語()》30％　　●《他の言語(英語)》6％


------------------------ 知識系技能 ------------------------
習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　 現在値
　《医学》　　　　　5％　　 ●《オカルト》　　　15％　　　《化学》　1％
　《クトゥルフ神話》0％　　 ●《芸術(絵画)》　　40％　　　《経理》　10％
　《考古学》　　　　1％　　　 《コンピューター》1％　　 ●《心理学》15％
●《人類学》　　　　11％　　　《生物学》　　　　1％　　　 《地質学》1％
　《電子工学》　　　1％　　　 《天文学》　　　　1％　　　 《博物学》10％
　《物理学》　　　　1％　　　 《法律》　　　　　5％　　　 《薬学》　1％
●《歴史》　　　　　15％　　　《》　　　　　　　％　　　　《》　　　％


■戦闘■

ダメージボーナス：0
名称　成功率　ダメージ　射程　　攻撃回数　装弾数　耐久力　/ 備考
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/


■所持品■
名称　単価　個数　価格　備考
　　　　　　1　　 0
　　　　　　1　　 0
　　　　　　1　　 0
　　　　　　1　　 0

=所持品合計=　　　　　0

所持金
預金・借金

■その他■

メモ：
※2010学生探索者作成ルール
◆小学6年生
 3 (1D100)自然に囲まれて育った。《回避》+10
14 (1D100)武道が得意。《回避》+10
87 (1D100)家庭科が得意。《信用》+5、《心理学》+5
83 (1D100)家庭科が得意。《信用》+5、《心理学》+5
80 (1D100)図工が得意。《芸術(絵画)》+10
73 (1D100)図工が得意。《芸術(絵画)》+10

◆中学1年生
52 (1D100)美術の成績が優秀。《芸術(絵画)》+10、《目星》+10
/《回避》《隠れる》《忍び歩き》それぞれ-5
・ステータス成長
 3 (1D6)/STR+0
 1 (1D6)/EDU+0

◆中学2年生
38 (1D100)社会の成績が優秀。《図書館》+10、《人類学》+10
/《回避》《隠れる》《忍び歩き》それぞれ-5
・ステータス成長
 5 (1D6)/STR+1
 2 (1D6)/EDU+0

◆中学3年生
78 (1D100)文化部・趣味に没頭。《芸術(絵画)》+5、《図書館》+5、《オカルト》+10
/《回避》-5、《隠れる》-5、《忍び歩き》-5
・ステータス成長
 4 (1D6)/STR+0
 2 (1D6)/EDU+0

//中学校卒業ボーナス
《機械修理》+5、《電気修理》+5、《他の言語(英語)》+5、《歴史》+5、《図書館》+10

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★遭遇神話生物:

・探索者の足跡
シナリオ【】/

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[プロフィール]



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※以下、シナリオのネタバレあり





◆シナリオ【】
KP:
PC:(PL:)/PC:(PL:)/PC:(PL:)
技能成長:

■簡易用■
学生探索者(女) 職業:中学生 年齢:12+3　PL:
STR:11　　DEX:8　　INT:12　ｱｲﾃﾞｱ:60
CON:15　　APP:13　　POW:14　　幸 運:70
SIZ:12　SAN:99　EDU:6　知 識:30
H P:14　　M P:14　　回避:dex*2　　ﾀﾞﾒｰｼﾞﾎﾞｰﾅｽ:0
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[技能]（職業技能点:120 個人技能点:0） (書式:職業/個人<成長>[その他])

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[持ち物]
・武器
――――――――ここに記入――――――――
・防具
――――――――ここに記入――――――――
・所持品
――――――――ここに記入――――――――

[プロフィール]