タイトル：ちとせ

キャラクター名：ちとせ
職業：
年齢： / 性別：
出身：
髪の色： / 瞳の色： / 肌の色：
身長：
体重：

■能力値■
HP：4
MP：13
SAN：71/99

　　　　 STR　 CON　 POW　 DEX　 APP　 SIZ　 INT　 EDU　 HP　 MP
作成時　　 6　　 3　　13　　 4　　 5　　 5　　 8　　 8　　 4　　13
成長等　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　-1
他修正
=合計=　　 6　　 3　　13　　 4　　 5　　 5　　 7　　 8　　 4　　13

■技能■

------------------------ 戦闘系技能 ------------------------
習得/名前　　　　　　 現在値　習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値
　《回避》　　　　　　8％　　　 《キック》　　25％　　　《組み付き》　　　25％
　《こぶし（パンチ）》50％　　　《頭突き》　　10％　　　《投擲》　　　　　25％
　《マーシャルアーツ》1％　　　 《拳銃》　　　20％　　　《サブマシンガン》15％
　《ショットガン》　　30％　　　《マシンガン》15％　　　《ライフル》　　　25％


------------------------ 探索系技能 ------------------------
習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値
　《応急手当》30％　　　《鍵開け》　1％　　 ●《隠す》　　80％
　《隠れる》　10％　　●《聞き耳》　34％　　●《忍び歩き》80％
　《写真術》　10％　　　《精神分析》1％　　 ●《追跡》　　80％
　《登攀》　　40％　　　《図書館》　25％　　●《目星》　　34％


------------------------ 行動系技能 ------------------------
習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　　 現在値
　《運転》　　　20％　　　《機械修理》20％　　　《重機械操作》1％
　《乗馬》　　　5％　　　 《水泳》　　25％　　　《製作()》　　5％
　《操縦()》　　1％　　　 《跳躍》　　25％　　　《電気修理》　10％
　《ナビゲート》10％　　　《変装》　　1％　　　 《》　　　　　％


------------------------ 交渉系技能 ------------------------
習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前 現在値
　《言いくるめ》5％　　　 《信用》　　15％　　　《説得》15％
●《値切り》　　80％　　　《母国語()》40％　　　《》　　％


------------------------ 知識系技能 ------------------------
習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　 現在値
　《医学》　　　　　5％　　 ●《オカルト》　　　13％　　　《化学》　1％
　《クトゥルフ神話》0％　　　 《芸術()》　　　　5％　　　 《経理》　10％
　《考古学》　　　　1％　　　 《コンピューター》1％　　　 《心理学》5％
　《人類学》　　　　1％　　　 《生物学》　　　　1％　　　 《地質学》1％
　《電子工学》　　　1％　　　 《天文学》　　　　1％　　　 《博物学》10％
　《物理学》　　　　1％　　　 《法律》　　　　　5％　　　 《薬学》　1％
　《歴史》　　　　　20％　　　《》　　　　　　　％　　　　《》　　　％


■戦闘■

ダメージボーナス：-1d6
名称　成功率　ダメージ　射程　　攻撃回数　装弾数　耐久力　/ 備考
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/


■所持品■
名称　単価　個数　価格　備考
　　　　　　1　　 0
　　　　　　1　　 0
　　　　　　1　　 0
　　　　　　1　　 0

=所持品合計=　　　　　0

所持金
預金・借金

■その他■

メモ：
ずりゅしど
・五歳児から社会人探索者にする場合 →POW 以外の能力値はすべて、通常通りにダイスを振って作成する。　振り直しは個別を含む３回までとする。
 ※尚、参加シナリオの都合上、小学生～高校生探索者など、社会人以前の探索者にコンバートする場合は、

　参加シナリオの作成ルールがあればそちらを優先してもよいこととする。 →職業ポイント、興味ポイントの技能は、自由に振ってよい。　「いるの」シナリオ内で成長した技能があれば、成長したポイントのみ引き継ぐことが可能となる。 →その他メモに、【才能】と【環境】の内容を記載する。　※【才能】 、 【環境】の内容と社会人探索者の現状がかけ離れている場合、なぜそうなったのかきちんと明記
すること。
 例 【才能】①素直②本の虫 【環境】母子家庭、離婚したばかり →幼少期はとても素直で、母親を心配させまいと本を読みよく勉強していたが、中学生になってから不 良グループに引き込まれ、それまでの愛情不足もあって反抗し始めた。
 そのせいで、子供の頃とは打って変わって学力が低くなり、高校も中退。
 現在は仲間のコネで暴力団に入り、薄暗い仕事ばかり行っている。　→社会人探索者のその他メモに、五歳児探索者のキャラシ URL を記載する。逆も同様にする。

■簡易用■
ちとせ() 職業: 年齢:　PL:
STR:6　　DEX:4　　INT:7　ｱｲﾃﾞｱ:35
CON:3　　APP:5　　POW:13　　幸 運:65
SIZ:5　SAN:99　EDU:8　知 識:40
H P:4　　M P:13　　回避:dex*2　　ﾀﾞﾒｰｼﾞﾎﾞｰﾅｽ:-1d6
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[技能]（職業技能点:0 個人技能点:0） (書式:職業/個人<成長>[その他])

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[持ち物]
・武器
――――――――ここに記入――――――――
・防具
――――――――ここに記入――――――――
・所持品
――――――――ここに記入――――――――

[プロフィール]