タイトル:雨見 雪 キャラクター名:雨見 雪(あまみ ゆき) 職業:中学校教師 年齢:29歳 / 性別:男 出身:日本 髪の色: / 瞳の色: / 肌の色: 身長:165 体重:50 ■能力値■ HP:9 MP:12 SAN:60/99      STR  CON  POW  DEX  APP  SIZ  INT  EDU  HP  MP 作成時   8   6  12  10  11  11  16  18   9  12 成長等 他修正 =合計=   8   6  12  10  11  11  16  18   9  12 ■技能■ ------------------------ 戦闘系技能 ------------------------ 習得/名前       現在値 習得/名前    現在値 習得/名前      現在値 ●《回避》      40%   《キック》  25%   《組み付き》   25%  《こぶし(パンチ)》50%   《頭突き》  10%   《投擲》     25%  《マーシャルアーツ》1%    《拳銃》   20%   《サブマシンガン》15%  《ショットガン》  30%   《マシンガン》15%   《ライフル》   25% ------------------------ 探索系技能 ------------------------ 習得/名前   現在値 習得/名前   現在値 習得/名前   現在値  《応急手当》30%   《鍵開け》 1%    《隠す》  15%  《隠れる》 10%   《聞き耳》 25%   《忍び歩き》10%  《写真術》 10%  ●《精神分析》81%   《追跡》  10%  《登攀》  40%  ●《図書館》 75%  ●《目星》  80% ------------------------ 行動系技能 ------------------------ 習得/名前    現在値 習得/名前   現在値 習得/名前    現在値  《運転》   20%   《機械修理》20%   《重機械操作》1%  《乗馬》   5%    《水泳》  25%   《製作()》  5%  《操縦()》  1%    《跳躍》  25%   《電気修理》 10%  《ナビゲート》10%   《変装》  1%    《》     % ------------------------ 交渉系技能 ------------------------ 習得/名前    現在値 習得/名前   現在値 習得/名前 現在値 ●《言いくるめ》15%  ●《信用》  80%  ●《説得》25%  《値切り》  5%    《母国語()》90%   《》  % ------------------------ 知識系技能 ------------------------ 習得/名前      現在値 習得/名前      現在値 習得/名前  現在値  《医学》     5%   ●《オカルト》   35%  ●《化学》 71%  《クトゥルフ神話》0%    《芸術()》    5%    《経理》 10%  《考古学》    1%   ●《コンピューター》31%  ●《心理学》80%  《人類学》    1%   ●《生物学》    36%   《地質学》1%  《電子工学》   1%    《天文学》    1%    《博物学》10% ●《物理学》    61%   《法律》     5%   ●《薬学》 31%  《歴史》     20%   《》       %    《》   % ■戦闘■ ダメージボーナス:0 名称 成功率 ダメージ 射程  攻撃回数 装弾数 耐久力 / 備考                              /                              / ■所持品■ 名称 単価 個数 価格 備考       1   0       1   0       1   0       1   0 =所持品合計=     0 所持金 預金・借金 ■その他■ メモ: 教授ベースを改造して中学校教師(理科) 特徴表 3-8信頼のおける人 家族友人仲間を見捨てたり粗末にせず可能な限り助ける人。 評判が続く限り任意のコミュニケーション技能3つ+10 2-3親の七光り 親が有力者 信用に+20 親が人格者で立場も偉い人なのでそれに憧れて必死に勉強してきた。 幼いころそれがたたって周りから目立ちいじめにあうようになる。 相談したところ引っ越すことで逃れられたが心に傷を残す。 しかしその経験からいじめは絶対に許せないという考えになり、そんなことをなくすようにと先生になることを決意した。 以後いじめについて学んだり先生になるための努力は怠っていない。 先生になった後もなるべくそんなことが無いようにと思っていたが、目つきが悪いことと疑うような目線からあまり生徒からは懐かれていない。 いじめについて 自分が経験したことから絶対にゆるせないことであると同時に慎重に扱わなければいけないことだと考えている。 もし発覚した場合もどうしてそういう経緯になったのか広い目で見て原因やいきさつ全てに視線を通すことを大切だと考えている。 いじめている側が100%悪いという考えでもなく、きっかけとその後で様々な状況になるいじめは本当に難しい問題である。 自殺した生徒について 物静かでクラスになじめていない子はいじめの対象になることがあるため、心配に感じてはいた。 しかし実際にそのようなことは、少なくとも自分の立場からは見えていなかった。 気を付けてもいたはずなので、なぜ自殺してしまったのか悩んでいる。 ■簡易用■ 雨見 雪(あまみ ゆき)(男) 職業:中学校教師 年齢:29歳 PL: STR:8  DEX:10  INT:16 アイデア:80 CON:6  APP:11  POW:12  幸 運:60 SIZ:11 SAN:99 EDU:18 知 識:90 H P:9  M P:12  回避:dex*2  ダメージボーナス:0 ―――――――――――――――――――――――――― [技能](職業技能点:360 個人技能点:160) (書式:職業/個人<成長>[その他]) ―――――――――――――――――――――――――― [持ち物] ・武器 ――――――――ここに記入―――――――― ・防具 ――――――――ここに記入―――――――― ・所持品 ――――――――ここに記入―――――――― [プロフィール]