タイトル：あかろ　ソプスク国語教師 キャラクター名：米長　スティーブン（よねおさ　すてぃーぶん） 職業：高校教師（社会） 年齢：28 / 性別：男 出身：アメリカ 髪の色：ブロンド / 瞳の色：青 / 肌の色：白人 身長：182 体重：見た目より軽い ■能力値■ HP：12 MP：14 SAN：70/99 　　　　 STR　 CON　 POW　 DEX　 APP　 SIZ　 INT　 EDU　 HP　 MP 作成時　　13　　 9　　14　　12　　 9　　14　　16　　19　　12　　14 成長等 他修正 =合計=　　13　　 9　　14　　12　　 9　　14　　16　　19　　12　　14 ■技能■ ------------------------ 戦闘系技能 ------------------------ 習得/名前　　　　　　 現在値　習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値 　《回避》　　　　　　24％　　●《キック》　　70％　　　《組み付き》　　　25％ 　《こぶし（パンチ）》50％　　　《頭突き》　　10％　　　《投擲》　　　　　25％ 　《マーシャルアーツ》1％　　　 《拳銃》　　　20％　　　《サブマシンガン》15％ 　《ショットガン》　　30％　　　《マシンガン》15％　　　《ライフル》　　　25％ ●《武道（組技）》　　60％　　　《》　　　　　％　　　　《》　　　　　　　％ ------------------------ 探索系技能 ------------------------ 習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値 　《応急手当》30％　　　《鍵開け》　1％　　　 《隠す》　　15％ 　《隠れる》　10％　　●《聞き耳》　50％　　　《忍び歩き》10％ 　《写真術》　10％　　　《精神分析》1％　　　 《追跡》　　10％ 　《登攀》　　40％　　●《図書館》　85％　　●《目星》　　56％ ------------------------ 行動系技能 ------------------------ 習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　　 現在値 ●《運転》　　　50％　　　《機械修理》20％　　　《重機械操作》1％ 　《乗馬》　　　5％　　　 《水泳》　　25％　　　《製作()》　　5％ 　《操縦()》　　1％　　　 《跳躍》　　25％　　　《電気修理》　10％ 　《ナビゲート》10％　　　《変装》　　1％　　　 《》　　　　　％ ------------------------ 交渉系技能 ------------------------ 習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前 現在値 　《言いくるめ》5％　　 ●《信用》　　85％　　●《説得》60％ 　《値切り》　　5％　　　 《母国語()》95％　　●《英語》79％ ------------------------ 知識系技能 ------------------------ 習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　 現在値 ●《医学》　　　　　55％　　　《オカルト》　　　5％　　　 《化学》　1％ 　《クトゥルフ神話》0％　　　 《芸術()》　　　　5％　　　 《経理》　10％ 　《考古学》　　　　1％　　　 《コンピューター》1％　　 ●《心理学》85％ 　《人類学》　　　　1％　　　 《生物学》　　　　1％　　　 《地質学》1％ 　《電子工学》　　　1％　　　 《天文学》　　　　1％　　　 《博物学》10％ 　《物理学》　　　　1％　　　 《法律》　　　　　5％　　　 《薬学》　1％ ●《歴史》　　　　　85％　　　《》　　　　　　　％　　　　《》　　　％ ■戦闘■ ダメージボーナス：1d4 名称　成功率　ダメージ　射程　　攻撃回数　装弾数　耐久力　/ 備考 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/ ■所持品■ 名称　　　　単価　個数　価格　備考 万年筆　　　　　　1　　 0　　 両親が就職祝いに買ってくれたアメリカの国旗柄の万年筆、オーダーメイド 教科書など　　　　1　　 0 携帯電話　　　　　1　　 0 財布　　　　　　　1　　 0 絆創膏　　　　　　1　　 0　　 目をひっかいてしまった時用 　　　　　　　　　1　　 0 =所持品合計=　　　　　0 所持金 預金・借金 ■その他■ メモ： 現在中学3年生のクラス担当と社会科の教師をしている。地理・歴史を主に指導しているが歴史分野を特に得意とする。 見た目に反してよく話すし、会話には参加しようと努力する方。 生徒にも積極的に話かけたりする、生徒よりの教師。できるだけ全生徒に目を配って、いじめなどの無いクラスにできたらいいと理想は高く持っている。 歴史 両親は米軍のお偉いさんであったが、戦争で死に、赤ん坊の時（1歳）に両親と仲良くしていた日本の夫婦の養子として引き取られ日本人としての人生を送ることとなる。 両親ともに実の息子同然と優しく常識的な子に育てる。母は何事もスティーブンのそばを離れず、父も忙しいながら誕生日やイベントごとには必ずプレゼントをよこしたり帰宅ができなければ、手紙や電話をよこすなどする絵にかいたような良い家族。 転勤は多く、小学、中学生時代は場所を転々としてきたため、あまり友人は多くない。高校生の時にとても世話を焼いてくれた親友がひとりいるのみ。彼以外長く付き合うような人物はいない。 小学校は住んでいる場所に移民が多く、その系列の小学校で学びを得た。中学校に上がる前に転勤があり、転勤先の中学校は普通学校であったため、肌の色や目の色に違いでかなりひどいいじめを受けた。一度は自分を日本の夫婦に捨てた両親などと恨みをつのらせ、義理の両親にも心を閉ざしていたが異変に気が付いた両親が転校を決定した。本人は義理の両親に迷惑をかけたことと、軍人の父をもったものとして戦いから逃げる行為についてひどく心を痛めるが、次第に血のつながりのない両親の深い愛情に気が付き転校を納得していく。転校という行為に関して逃げでは無く、愛するものを守る大いなる戦術だと笑顔な苦手な父が下手な笑顔を作り励ましてくれたことをスティーブンは忘れない。 転校先ではいじめを受けることも無くみんながみんな悪い人間ではないのだと確信をもっていく。 軍人になることも考えたが、自身が身に受けたいじめという一生のトラウマを最前線で救うという使命や、肌の色や目の色で差別する風潮をなくす、考えを変えるという意味でも海外の良いところ、日本人としての誇りをつたえるという使命でも中学校の社会の教員になることを決め、現在夢叶い四苦八苦しながらもやりがいを持って働いている。 親元は高校生の時に離れている。とても両両親を誇りに思っており現在の両親のお祝い事には子供のころ自分がしてもらった同様に連絡や手紙やプレゼントは欠かせない。 性格・その他 両親の教えもありアメリカ・日本両国への愛国心が強く人々への愛で満ちている。 年齢が増すごとに精神の強さもましており、あきらめを感じることがあっても、あきらめと同じくらいに目的達成のためへの打開策や希望を抱くことができる トラウマ打開策としてさりげなく大学時代に専攻は歴史学であったが、医学分野のゼミに参加していた。今のところ打開策を見いだせてはいない。 自己犠牲精神も強いが自分の存在価値も理解できているため大きな無茶はしない。（両親の悲しむ顔を二度と見たくない） 見た目に反し体は強いわけではなく、いじめのこともあり運動はできる限りするようにしている。毎朝のランニングとスイミング、習い事の武道も欠かせない。 いじめられていた際、自身の肌や容姿にひどく嫌悪があり、左目をえぐるようにひっかく癖があり、今でも病原菌などの言葉を聞けば血が出るほど自身で目をひっかいてしまう。目にはその後遺症でひっかき傷が残ったまま。 物事を深く考えがちで、謎の沈黙を置いてしまうことが自分自身でもネックに思っている。考えすぎると睡眠が浅くなりがちで目の下のクマが絶えない。眉間にしわがより難しい顔をしていると睨まれていると感じる人もいるらしいが本人は深く愛情をもって一つ一つに向き合っているだけ。 見た目は外国人であるが国籍は日本、暮らしも日本の完全なる日本人。外出中は海外の人に話しかけられることが多く、困っている人をほっておけないため、それだけのために現在英語も学んでいる。 恋愛には奥手で純粋で初心。父の仕事場のセレモニーについていったときに出会った少女に一目ぼれしている。彼女は現在高校生で現在でも時折お出かけに付き合っている。彼女が社会人になり自分が立派な男になったらアプローチをかけたいと思っている。（親友には遅いと怒られる。恋愛相談を頻繁にしているが奥手でイライラされてしまう。） 趣味はスケッチ 私服がださい 一人称「僕」「私」/二人称「君」「～さん、～くん」 職業ベースは教師がないので大学教授でとってます。 特徴表　1ｄ2→1 32：プロドライバー あらゆる運転+50 『美影 杏（みかげ あんず）』に対して 自身のクラスから自死をする生徒がでてしまったことに担任としてはショックを受けている。 目を配っているつもりであったが、信じている生徒たちの中に間違えてしまった人物がいるのならば道を正したいと思っており、それが償いになればよいと思っている。 自身も自死を考えたことはいじめの間あるので仕方がないことかもしれないと諦めはあるが二度が無いように対策を練りたいと考えている。 ▼HO1：『〇〇先生からの視線は冷たい』 　→他HOと被らなければ担当の教科はなんでも構わない。 ＊以下、秘匿内容 ▼過去 あなたは過去いじめられっ子でした。 自身が中学生の時に酷いイジメを受けていました。 イジメの内容は暴力などの肉体的なものから、悪口、無視、落書き、 物やお金を取られるなど、本当に様々でした。 あだ名は『病原菌』。今でもその単語を聞くと目眩や動悸がします。 両親が引っ越しをさせてくれた事で、イジメから逃れました。 ▼自殺した生徒について あなたはその生徒の担任でした。 物静かな生徒でクラスに馴染めてないような感じで、よく保健室に行っていました。 何度か声を掛けましたが「大丈夫です」と微笑むだけでした。 その生徒は、HO2先生が顧問をしている部活の生徒でした。 ★心理学に+50%のボーナス。 ◆キャラクターシートについて 完全秘匿になります。 りずむ卓ハウスルールや各HOボーナス技能に従い作成の上、 discordの個人専用テキストチャンネルに各自提出をお願い致します。 また、自殺した生徒、美影杏についてどのように思っていたか、心情を書いてください。 ●概要 人数　　：新規4人固定、秘匿HO有り 想定時間：ボイスセッションで『前半約8時間』『後半約7時間』 推奨技能：三大探索技能/戦闘技能(回避含)/回復(HP,正気)/その他HO配布時に補正有 ●公開ハンドアウト 　※秘匿HO内容はHOが決定次第、個別にてお送り致します。 探索者は全員中学教師です。 ▼HO1：『〇〇先生からの視線は冷たい』 　→他HOと被らなければ担当の教科はなんでも構わない。 ▼HO2：『〇〇先生が笑顔を絶やさない』 　→体育教師、他HOの中では新人の方で年齢も一番若い。 ▼HO3：『〇〇先生は優しく話してくれる』 　→保健室の先生、白衣を常に着用しているタイプ。 ▼HO4：『〇〇先生って何考えてるの』 　→美術教師、変な趣味を持っている。 上記からHOを選びます。 全員同じ中学校で働いているので、それなりに互いを知っています。 ●選択するHOについて PC設定を強要するもの、センシティブなもの、辛い思いをするもの… シナリオ作者様は、どのHOを選んでも苦悩するようにと思って作成した内容です。 中にはPLの地雷に繋がる内容があるかもしれません。 その為希望HOを選ぶ際、少しでも不安要素や地雷がある方は、 必ずその旨をKPへご連絡の上、共にヒアリングをさせてください。 ●導入 生徒が自殺しました。 ●自殺した生徒について 中学3年生、女子生徒。 名前は『美影 杏（みかげ あんず）』。 校舎の屋上から飛び降り、遺書があった為、自殺として話が進んでいる。 遺書の公開はされていない。 ●注意事項 ※胸糞の悪い系統のシナリオです。 ※RPによるPVP要素（主に口論、物理的な攻撃）の可能性がございます。 ※導入で生徒が自殺しています。原因は各々考えがあると思いますが、 そういったセンシティブな面に触れることになります。 ※配布したHO内容がPC設定を強要する可能性がございます。 ※秘匿HO、セッション本編の内容に関わる感想、イラストをSNSに投稿する際は、 必ず外部ツールを使用し、ワンクッション入れるようにしてください。 ※PCが酷い目に遭っても、PLとしては楽しめる！と割り切りのつけれる方を推奨しております。 ※学校が舞台なので、学校で起こりうることで地雷がある方はオススメしません。 →例)いじめ関係が絶対に無理！という方は楽しめない。 ※最大の味方、敵であるKPを信頼してくれる方のみ推奨。 （こちらに関してはりずむと一樹を信用してください。大丈夫です。） 01.新規探索者の作成 ♡クトゥルフ2010/2015/その他時代に沿ったサプリデータを使用可能（所持前提）。 ♡どの時代の探索者でも2015特徴表を使用可能（所持前提/2個まで）。 ♡能力値の振り直し回数は制限なし。値の入れ替えは3つまで。 ♡技能値の上限は85％。 ♡メモ欄に以下をコピペし記入 読み方：よねおさ　すてぃーぶん 年齢　：28 PL　　：あかろ ■簡易用■ 米長　スティーブン（よねおさ　すてぃーぶん）(男) 職業:高校教師（社会） 年齢:28　PL: STR:13　　DEX:12　　INT:16　ｱｲﾃﾞｱ:80 CON:9　　APP:9　　POW:14　　幸 運:70 SIZ:14　SAN:99　EDU:19　知 識:95 H P:12　　M P:14　　回避:dex*2　　ﾀﾞﾒｰｼﾞﾎﾞｰﾅｽ:1d4 ―――――――――――――――――――――――――― [技能]（職業技能点:380 個人技能点:160） (書式:職業/個人<成長>[その他]) ―――――――――――――――――――――――――― [持ち物] ・武器 ――――――――ここに記入―――――――― ・防具 ――――――――ここに記入―――――――― ・所持品 ――――――――ここに記入―――――――― [プロフィール]