タイトル：無垢埜 八重

キャラクター名：無垢埜 八重(むくの やえ)
職業：中等美術教員
年齢：25 / 性別：男
出身：
髪の色： / 瞳の色： / 肌の色：
身長：167
体重：60

■能力値■
HP：11
MP：13
SAN：65/99

　　　　 STR　 CON　 POW　 DEX　 APP　 SIZ　 INT　 EDU　 HP　 MP
作成時　　12　　 8　　13　　10　　13　　13　　18　　14　　11　　13
成長等
他修正
=合計=　　12　　 8　　13　　10　　13　　13　　18　　14　　11　　13

■技能■

------------------------ 戦闘系技能 ------------------------
習得/名前　　　　　　 現在値　習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値
●《回避》　　　　　　30％　　　《キック》　　25％　　　《組み付き》　　　25％
　《こぶし（パンチ）》50％　　　《頭突き》　　10％　　　《投擲》　　　　　25％
　《マーシャルアーツ》1％　　　 《拳銃》　　　20％　　　《サブマシンガン》15％
　《ショットガン》　　30％　　　《マシンガン》15％　　　《ライフル》　　　25％
●《ナイフ(彫刻刀)》　70％　　　《》　　　　　％　　　　《》　　　　　　　％


------------------------ 探索系技能 ------------------------
習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値
●《応急手当》65％　　　《鍵開け》　1％　　　 《隠す》　　15％
　《隠れる》　10％　　●《聞き耳》　55％　　　《忍び歩き》10％
　《写真術》　10％　　　《精神分析》1％　　　 《追跡》　　10％
　《登攀》　　40％　　●《図書館》　75％　　●《目星》　　75％


------------------------ 行動系技能 ------------------------
習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　　 現在値
　《運転》　　　20％　　　《機械修理》20％　　　《重機械操作》1％
　《乗馬》　　　5％　　　 《水泳》　　25％　　　《製作()》　　5％
　《操縦()》　　1％　　　 《跳躍》　　25％　　　《電気修理》　10％
　《ナビゲート》10％　　　《変装》　　1％　　　 《》　　　　　％


------------------------ 交渉系技能 ------------------------
習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前 現在値
　《言いくるめ》5％　　　 《信用》　　15％　　●《説得》25％
　《値切り》　　5％　　　 《母国語()》70％　　　《》　　％


------------------------ 知識系技能 ------------------------
習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　 現在値
　《医学》　　　　　5％　　　 《オカルト》　　　5％　　　 《化学》　1％
　《クトゥルフ神話》0％　　 ●《芸術(美術)》　　85％　　　《経理》　10％
　《考古学》　　　　1％　　 ●《コンピューター》25％　　●《心理学》15％
　《人類学》　　　　1％　　 ●《生物学》　　　　66％　　　《地質学》1％
　《電子工学》　　　1％　　 ●《天文学》　　　　52％　　　《博物学》10％
　《物理学》　　　　1％　　　 《法律》　　　　　5％　　　 《薬学》　1％
●《歴史》　　　　　70％　　　《》　　　　　　　％　　　　《》　　　％


■戦闘■

ダメージボーナス：1d4
名称　　成功率　ダメージ　射程　　攻撃回数　装弾数　耐久力　/ 備考
彫刻刀　　　　　1d4+db　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/


■所持品■
名称　　　　　　　　 単価　個数　価格　備考
財布　　　　　　　　　　　 1　　 0
スマホ　　　　　　　　　　 1　　 0
鉛筆と練り消し　　　　　　 1　　 0
クロッキー帳Sサイズ　　　　1　　 0　　 習作のような少女のスケッチが何枚も描かれている。
彫刻刀　　　　　　　　　　 1　　 0

=所持品合計=　　　　　0

所持金
預金・借金

■その他■

メモ：
一人称：私
美術教師。美術部顧問。専攻は木版画。
常に無表情で淡々と授業をこなしている。
授業外の時は校内のどこかにいる。
(校内のどこかでスケッチをしているか、美術室で取り憑かれたように木版画を彫っている)
(↑別に秘匿じゃないけど美術部員くらいしか知らない事にしたい。または目星)

変な趣味：男装/女装
日替わりで男装、女装をして学校に来ている。
中性的な体格、顔立ち、声も相まって、彼(彼女)の本当の性別をよく分かっていない者がほとんど。
生徒達の間で、彼(彼女)は宇宙人ではないかという噂が流れているとかいないとか。

好きなチョコ：アップルチョコレート


■秘匿HOｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰ
病室にぽつり。
沈む太陽。月。太陽。
日付だけを書いていく日記。
明日になれば良くなるとも思えなかった。
沈む月。太陽。月。
嫌というほど見慣れた部屋を見回す。
白い壁、白いカーテン、白いベッド、白い机。
病室にぽつり、赤い林檎。
それは、白鳥の目のように艶めいていた。
何故「それを描こう」と思ったのかは覚えていない。
ただ、母と杏が、日記の林檎を見て、
夕方の光の中で笑ったことだけを覚えている。
それからは、杏は来る度に絵をねだるようになった。
それからは、私は明日の太陽を待つようになった。
絵を描いたら、杏に見せるのが楽しみになった。
絵を描いたら、色々な人達が褒めてくれた。
色々な人達の目が白鳥のように輝いた。
私を認めたような気がした。
私を許したような気がした。
私は、生きることを許されたような気がした。

離婚をきっかけに家族はあっけなく壊れた。
それでも杏に会いたかった。
杏に絵を見てほしかった。
杏に笑ってほしかった。
知らない家の戸を叩く。
誰も出てこなかった。
杏は出てこなかった。

校舎の渡り廊下。
八重の桜の前を杏が横切る。
話したい事は山ほどあった。
杏は笑わなかった。
どうして。
名字が変わることが何だというのか。
お前はお前で私は私ではないのか。
それともお前がお前で私が私だからいけないのか。
ならは、私が私でなければいいんじゃないか。

杏が自殺した
悲しみではない。憤りではない。
どうして。
どうして自殺しようと思ったのか。
どうして私に相談しなかったのか。
それを私に話すことは、死ぬより嫌な事だったのか。

■解説ｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰ
男装、女装を繰り返すのは自分のパーソナリティを曖昧にするため。
そうすれば杏が話をしてくれると思ったため。
妹に他人扱いされてお兄ちゃん病むの巻。
表面は無感情に近いが、内面では強烈な承認欲求を常に抱えており、ひどく自分に自信がない。
絵は好きだが、それを描いて他人から受ける評価にすがって生きている。
刃の無いハサミと同じように、絵のない自分には価値がないと思っている。
そこに悲観はない。心底冷静に分析してそう思っている。
自分の絵の良し悪しすら、人に言われなければ分からない。


■ソプスクHO4ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
「HO④先生って何考えてるの」
・あなたは美術教師です。

以下、秘匿内容
 ▼過去
あなたは幼いころ体が弱く、中学生の時に長期の入院をしていました。
入院中に絵を描く楽しさを知りました。
入院中の記憶は曖昧でしたが、毎日のように妹や他の誰かがお見舞いに来てくれて、描いた絵を色んな人に見てもらっていました。
退院後も通院を続けていましたが、教師になってから調子が良く病院に行っていません。

▼自殺した生徒について
彼女はあなたの実の妹です。名字が違うのは両親が離婚しているから。
それまでは仲の良い兄妹/姉妹でした。
現在、互いの立場の事もあるので周りにはそれを隠していましたが、他人のように接してくる冷たい妹に対し少し不満を感じていました。
妹はHO①先生が担任のクラスでも、HO②先生が顧問の部活でもいつも1人で心地が悪そうにしており、よく保健室に行っていました。
実の家族であるあなたに、何も相談して来ませんでした。

※「兄」と明記していますが、姉でも可。
※15歳の妹がいる設定のため、年齢は30歳以下で作成。

★芸術系技能に+50% (その他枠で追加をお願いします)

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★質問
①長期入院の原因(病名・症状)は自分で考えていいの？
→はい、構いませんが「PC自身入院中の記憶は曖昧」というのを留意してください。

②杏ちゃんが他人のように接するようになったのは離婚してからすぐ？
→PCの認識としてはそうです。

●【KPから】
妹は赤の他人のようにあなたに接してきたが、HO4自体は妹にどのように接していたか
→仲良しだった時は絵を通じて話題が増えてますます仲良くなっていましたが、一番最初に他人扱いを受けた後は2、3回話し掛けに行って玉砕。
以降は自分から話し掛けに行くことはなく、他の生徒と変わらないくらい遠い距離感で接していました。
(廊下とかで偶然すれ違ったら目で追ったり、杏が他の教科の授業を受けている時などには、時間が合えばこっそり遠くからスケッチしたりも時々していました。
お話したい気持ちはめちゃくちゃあった)


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シナリオ後
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◆寿先生とは、現在の生徒同士の関係はどうとか、寿先生と生徒達の関係はどうとか、世間話をするように近況を聞きたい。
少しずつ変わろうと頑張っている先生を支えたい。
田辺さんが何かしようとしてきたら守りたいけど、今の寿先生は一人でも大丈夫かもしれない。

◆竹田先生には、まだ色々教えてほしい。
やり方は少し…いやかなり強引だけど。
竹田先生のおかげで考え方を変えようと思えた。
何かお返しできることを考えたい。
貴方にはまだ言い返せていないから。

◆心空先生には、沢山のことを謝りたい。
本当に沢山のことを。
それから、ゆっくりと話がしたい。
もう寂しくはないかもしれないけど、生きている私達も居場所になれないだろうか。


◆吉良さんは退院したらお家に保護します。保護者になります。
こんな私を兄と呼んでくれてありがとう。

■簡易用■
無垢埜 八重(むくの やえ)(男) 職業:中等美術教員 年齢:25　PL:
STR:12　　DEX:10　　INT:18　ｱｲﾃﾞｱ:90
CON:8　　APP:13　　POW:13　　幸 運:65
SIZ:13　SAN:99　EDU:14　知 識:70
H P:11　　M P:13　　回避:dex*2　　ﾀﾞﾒｰｼﾞﾎﾞｰﾅｽ:1d4
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[技能]（職業技能点:280 個人技能点:180） (書式:職業/個人<成長>[その他])

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[持ち物]
・武器
――――――――ここに記入――――――――
・防具
――――――――ここに記入――――――――
・所持品
――――――――ここに記入――――――――

[プロフィール]