タイトル：朝蔭 まお キャラクター名：朝蔭 まお 職業：中学教師 年齢：27 / 性別：男 出身： 髪の色： / 瞳の色： / 肌の色：黄 身長：188 体重：72 ■能力値■ HP：14 MP：10 SAN：69/93 　　　　 STR　 CON　 POW　 DEX　 APP　 SIZ　 INT　 EDU　 HP　 MP 作成時　　14　　11　　10　　14　　13　　17　　14　　17　　14　　10 成長等 他修正 =合計=　　14　　11　　10　　14　　13　　17　　14　　17　　14　　10 ■技能■ ------------------------ 戦闘系技能 ------------------------ 習得/名前　　　　　　 現在値　習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値 ●《回避》　　　　　　60％　　　《キック》　　25％　　●《組み付き》　　　26％ ●《こぶし（パンチ）》70％　　　《頭突き》　　10％　　　《投擲》　　　　　25％ 　《マーシャルアーツ》1％　　　 《拳銃》　　　20％　　　《サブマシンガン》15％ 　《ショットガン》　　30％　　　《マシンガン》15％　　　《ライフル》　　　25％ ------------------------ 探索系技能 ------------------------ 習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値 ●《応急手当》75％　　　《鍵開け》　1％　　 ●《隠す》　　46％ ●《隠れる》　30％　　●《聞き耳》　70％　　●《忍び歩き》30％ 　《写真術》　10％　　●《精神分析》85％　　　《追跡》　　10％ 　《登攀》　　40％　　●《図書館》　75％　　●《目星》　　78％ ------------------------ 行動系技能 ------------------------ 習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　　 現在値 　《運転》　　　20％　　　《機械修理》20％　　　《重機械操作》1％ 　《乗馬》　　　5％　　　 《水泳》　　25％　　　《製作()》　　5％ 　《操縦()》　　1％　　　 《跳躍》　　25％　　　《電気修理》　10％ 　《ナビゲート》10％　　　《変装》　　1％　　　 《》　　　　　％ ------------------------ 交渉系技能 ------------------------ 習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前 現在値 　《言いくるめ》5％　　　 《信用》　　15％　　●《説得》76％ 　《値切り》　　5％　　　 《母国語()》85％　　　《英語》13％ ------------------------ 知識系技能 ------------------------ 習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　 現在値 ●《医学》　　　　　75％　　　《オカルト》　　　5％　　　 《化学》　1％ ●《クトゥルフ神話》6％　　　 《芸術()》　　　　5％　　　 《経理》　10％ 　《考古学》　　　　1％　　 ●《コンピューター》13％　　●《心理学》80％ 　《人類学》　　　　1％　　　 《生物学》　　　　1％　　　 《地質学》1％ 　《電子工学》　　　1％　　　 《天文学》　　　　1％　　　 《博物学》10％ 　《物理学》　　　　1％　　　 《法律》　　　　　5％　　　 《薬学》　1％ 　《歴史》　　　　　20％　　　《》　　　　　　　％　　　　《》　　　％ ■戦闘■ ダメージボーナス：1d4 名称　　成功率　ダメージ　射程　　攻撃回数　装弾数　耐久力　/ 備考 こぶし　　　70　1d3+1d4　 タッチ　　　　 1　　　 -　　　 -　/ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/ ■所持品■ 名称　　　　　　　　　単価　個数　価格　備考 貴重品　　　　　　　　　　　1　　 0　　 財布 時計　　　　　　　　　　　　1　　 0　　 価格は一般的なもの。金属製のバンド。 携帯　　　　　　　　　　　　1　　 0　　 私用の。生徒との連絡先などは入ってない。 ボールペン　　　　　　　　　1　　 0　　 胸ポケットに差してある。 ハンカチとティッシュ　　　　1　　 0 絆創膏　　　　　　　　　　　5　　 0　　 保険の先生だから サイズの合わない指輪　　　　1　　 0　　 D特徴：昔先生にねだって買ってもらった安物。サイズは合わないため首から下げている。 煙草とライター　　　　　　　1　　 0　　 口さみしいときに吸っている。 手袋　　　　　　　　　　　　1　　 0　　 薄いゴム手 =所持品合計=　　　　　0 所持金 預金・借金 ■その他■ メモ： ■A56582 ■特徴表 [2-2] 影が薄い 生まれつき目立たない。〈忍び歩き〉および〈隠れる〉に+20％。 [4-8] 大切なもの（D) 他人には価値のないものだが、大切な品物をいつも身に着けている。失った時には1/1D8正気度ポイントを失う。→先生からもらったサイズの合わない指輪 D特徴：+30P（説得に割り振り） 一人称：おれ・私・先生　二人称：君・～ちゃん～くん（生徒相手）～先生 いつもニコニコへらへらしている。にぱ！って笑う。 聞き上手でしっかり相槌を打つタイプ。誰にでも平等に優しい。 一緒に解決策を探すというよりは導いてくれる系の人。 嫌味とかは通らない。言われても天然で返す。多分わかってない。 ■養護教諭になった理由 自分の身の上から、人の支えになってあげたいと思ったから。その裏はやさしさと引き換えに愛がほしいだけ。 やさしさや愛は中学の時の保健の先生に教えてもらった。愛とやらは結局理解出来ないまま大人になってしまったが、教えてもらった愛をほとんどそのままに生徒に押し付けている。 基本行動理念は「おれが皆の辛いことなんでも聞いて助けてあげるからね！」 無意識下では「優しくしてあげるから、おれに愛をちょうだいよ！」 この仕事の事は天職だと思っている。 自殺を考えている生徒には自殺は苦しいからやめるように、と実体験を持ってもらい説得している。 「死への恐怖が一番死を遠ざけるんだよ」と言って首絞めるなどして死ぬギリギリまで持っていく。ちゃんと治療はする。「ね、楽には死ねないんだよ。死ぬなんてやめようね」と生徒たちに教えている。 ■美影 美影にはこういう心の癒し方も世の中にはあるよと快楽に逃す方法を話した。ただあくまで一例だし、君は未成年だからね、とは言うものの、美影が自分に縋るように仕向けた。なので必ず誘われる形でしかやらない。 行為中に美影がへばったら「美影ちゃんが望んだことでしょ？」「でもおれは付き合ってあげるからね」って言って無理やり起こして自分も満足するまでやる。その時に平手で顔ぶつくらいは平気でする。抱き方そのものは優しいし気遣いもできるが、なんでこっち向いてないの？という暴力は平然とする。求めてきたのは自分じゃん。愛がほしいだけの赤ちゃん。痛めつける為のものは暴力、こっちに引き付ける為のものは暴力ではない判定。 ゆえに拳で殴ったり行為自体を強要はしない。和姦。合意だもんね？美影ちゃん。 心の穴を快楽に逃がす話はその癒しが必要そうな生徒にのみ持ちかけている。過去にも何人か関係を持った生徒はいた。ちなみに男女どちらも平等に接しているので男子生徒との経験もあるが、タチしかしないので自身の経験は保健の先生だけである。教員相手は今のところ居ないが辛い思いをしている人が居れば同じように接するだろう。 美影を好きとか嫌いとかで考えたことはない。一生徒の相手をしている気持ちでいた。しかし一番自分を構ってくれていたのも彼女なため、無意識に執着している。 死を知った直後は頭を殴られたのかと思うほどのショックを受けた。なんで？どうして美影ちゃんは死んじゃったの？俺に救われてるはずだったのに？ 美影ちゃんが居なくなったら誰が俺を求めてくれるの？誰が優しくしてくれるの？ ■中学の保健の先生（無名） 女生徒のように髪が長いHO3に目をつけて保健室で強姦した。行為中はいろんなところを殴られた。痛みを訴えても「これが愛だよ。君にわからないのは君は愛を貰って育ってないからだ」と言われ、しつこく犯される。 ほとんど毎日呼び出されて行為の強要をされた。愛を知りたかったから。 これで特に心が満たされはしなかったけど、他の人は愛を知っているからこの行為が嬉しいんだろう。と思っている。先生ほど酷い抱き方をしないのは普通に性知識を得たのでお互い気持ちいい方がいいなと思ったから。 先生とは学校卒業したら縁を切られた。一定の年齢以上は対象外と言われた。保険みたいなものなのだろうか。あんなに愛を教えてくれた先生のことは先生としか読んでいなかったので名前も覚えていない。 教員と生徒がこのような行為を行うことはよくない、ということは重々承知だが、それで救われる生徒がいるなら必要な行為だと思っている。先生にもこれは人には言ってはいけないよと言われていたのでそれはわかっている。自身のすることが、生徒の幸せになると思っている。 この行為がバレた場合、「先生がこれを愛だって言ったんですよ」と開き直る。なにが悪いかわかっていない。だってこれは愛なんですよ？ セッション中誰かに殴られたら「これって愛ですか？うれしい！」になります。状況によってはPOWとか振って勃起したいです（？）萎える状況だったら萎えています。 ・生徒の力になれているという傲慢 ・自分は美影の一番の理解者だと信じている ・美影を愛しているわけではない(執着はしている) ・中身はあかちゃん ・暴力的(本能に従順) ・あくまで受け身の姿勢は崩さない ・構ってほしい(から構いに行く) ・ゴムは毎回美影に用意させている。無い時は生。 ・TNKのサイズは長い方。（入りきらない） ・年齢は美影より12歳上。（干支が同じだね♡） ■不定 時折意味不明な幻覚を見る。1ヶ月。（2023.01.05～） ■簡易用■ 朝蔭 まお(男) 職業:中学教師 年齢:27　PL: STR:14　　DEX:14　　INT:14　ｱｲﾃﾞｱ:70 CON:11　　APP:13　　POW:10　　幸 運:50 SIZ:17　SAN:93　EDU:17　知 識:85 H P:14　　M P:10　　回避:dex*2　　ﾀﾞﾒｰｼﾞﾎﾞｰﾅｽ:1d4 ―――――――――――――――――――――――――― [技能]（職業技能点:340 個人技能点:140） (書式:職業/個人<成長>[その他]) ―――――――――――――――――――――――――― [持ち物] ・武器 ――――――――ここに記入―――――――― ・防具 ――――――――ここに記入―――――――― ・所持品 ――――――――ここに記入―――――――― [プロフィール]