タイトル：〇染谷　容（そめたに　いるる） キャラクター名：染谷　容（そめたに　いるる） 職業：美術教師 年齢：27歳 / 性別：男 出身： 髪の色： / 瞳の色： / 肌の色： 身長：174cm(ただし猫背気味) 体重： ■能力値■ HP：10 MP：13 SAN：41/99 　　　　 STR　 CON　 POW　 DEX　 APP　 SIZ　 INT　 EDU　 HP　 MP 作成時　　 8　　 7　　13　　17　　12　　13　　14　　16　　10　　13 成長等 他修正 =合計=　　 8　　 7　　13　　17　　12　　13　　14　　16　　10　　13 ■技能■ ------------------------ 戦闘系技能 ------------------------ 習得/名前　　　　　　 現在値　習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値 ●《回避》　　　　　　50％　　　《キック》　　25％　　　《組み付き》　　　25％ ●《こぶし（パンチ）》65％　　　《頭突き》　　10％　　　《投擲》　　　　　25％ 　《マーシャルアーツ》1％　　　 《拳銃》　　　20％　　　《サブマシンガン》15％ 　《ショットガン》　　30％　　　《マシンガン》15％　　　《ライフル》　　　25％ ------------------------ 探索系技能 ------------------------ 習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値 ●《応急手当》55％　　　《鍵開け》　1％　　　 《隠す》　　15％ 　《隠れる》　10％　　●《聞き耳》　64％　　　《忍び歩き》10％ 　《写真術》　10％　　　《精神分析》1％　　　 《追跡》　　10％ 　《登攀》　　40％　　●《図書館》　70％　　●《目星》　　79％ ------------------------ 行動系技能 ------------------------ 習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　　　　　　　　 現在値 　《運転》　　　20％　　　《機械修理》20％　　　《重機械操作》　　　　　　1％ 　《乗馬》　　　5％　　　 《水泳》　　25％　　●《製作(創作ゲテモノ料理)》55％ 　《操縦()》　　1％　　　 《跳躍》　　25％　　　《電気修理》　　　　　　　10％ 　《ナビゲート》10％　　　《変装》　　1％　　　 《》　　　　　　　　　　　％ ------------------------ 交渉系技能 ------------------------ 習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前 現在値 ●《言いくるめ》60％　　　《信用》　　15％　　　《説得》15％ 　《値切り》　　5％　　　 《母国語()》80％　　　《》　　％ ------------------------ 知識系技能 ------------------------ 習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　 現在値 　《医学》　　　　　5％　　　 《オカルト》　　　5％　　　 《化学》　1％ 　《クトゥルフ神話》0％　　 ●《芸術(美術)》　　80％　　　《経理》　10％ 　《考古学》　　　　1％　　 ●《コンピューター》26％　　●《心理学》60％ 　《人類学》　　　　1％　　 ●《生物学》　　　　31％　　　《地質学》1％ 　《電子工学》　　　1％　　　 《天文学》　　　　1％　　　 《博物学》10％ 　《物理学》　　　　1％　　　 《法律》　　　　　5％　　　 《薬学》　1％ ●《歴史》　　　　　50％　　　《》　　　　　　　％　　　　《》　　　％ ■戦闘■ ダメージボーナス：0 名称　成功率　ダメージ　射程　　攻撃回数　装弾数　耐久力　/ 備考 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/ ■所持品■ 名称　単価　個数　価格　備考 　　　　　　1　　 0 　　　　　　1　　 0 　　　　　　1　　 0 　　　　　　1　　 0 =所持品合計=　　　　　0 所持金 預金・借金 ■その他■ メモ： ◇基本プロフィール 名前￤染谷 容(そめたに いるる) 年齢￤27歳 性別￤男 職業￤美術教師 ├芸術家(2015)より取得 └ 言いくるめまたは説得、芸術（任意）または製作（任意）、心理学、目星、歴史または博物学 ＋次の技能から３つ：コンピューター、写真術、生物学、天文学、芸術（任意）または製作（任意） ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ ◇詳細 美術教師。マイペースな性格でいつもちょっと眠そうがち。担当の授業にもちょっと遅れてきがち。基本怒ったりはしないし授業もゆっくり。でも話しかけると案外ノリが良いときもあったりして生徒には何だかんだそこそこに人気がある。それはそうとして何考えてるの？とは思われてる。 ちなみに教師になったのは単純に絵を描くことやものづくりが好きだったから。 美術部の顧問も担当していて、美術室を完全に私物化している。勝手にミニ冷蔵庫を設置してるし教室には生徒の作品以上に先生の作品が所狭しと並んでる。絵画、彫刻、仮面、人形、など……。正直かなり不気味なので夜に美術室に行ったら呪われるとか言われてる。 幼い頃は身体が弱かったが今は特に異常なく過ごせている。それはそうと運動は嫌いで完全にインドア派。DEXが高いのは足の速さではなく100手先の器用さ。 体力がゴミ気味なのでよく美術室の床でくたばってるところを発見される。特に夏とか。床冷たいので。 基本染谷先生って呼ばれてると思うけどるるちゃん先生とかいるる先生とかも呼ばれてるかも。 ↓自殺した生徒について↓ びっくりした。両親が離婚してから冷たく接するようになった妹を見てもちろんショックな気持ちはあったが、妹はそうしたいんだと思い自分からも話しかけたりはせず、あくまで個人と個人、教師と生徒として関わりを持ち、兄としては関わらないようにしていた。兄としての情が消えたわけではない。 だから、自殺したことを知ったときはショックだった。でも涙とかは出なかった。驚きや、なんで？という気持ちが強かった。 自分が妹に何かできることはあったのかと考えたけど長年話していなかった自分にはもう妹のことが何もわからない。自殺した原因なんてわかるはずも無いし、そもそも自分にはもう彼女の兄を名乗る権利は無いのでは？と思っている。 ※ 教師という立場上自殺を堂々と肯定できるわけはないけど、普段は別に死にたいと思っている人が自殺することに否定派ではない。死にたいと心から思う人に生きろと言うのは酷いと思うしその人にはその人の意思や考え方があるわけで、ただただ自殺が良くないことかと言われるとそうでは無いのでは？とぼんやり思っている。しかし同時にこれは教師として褒められた意見ではないのかなー〜とも思う。知ったこっちゃないが。自殺した事実よりも理由が大切かなと思うタイプ？わかんない！この辺りの価値観はやりながら構築するので変わるかも！ ↓趣味↓ 趣味は色んなものを食べること。グルメなわけではない。偏食というか異食？ いちばんよく食べるし好きなのは生肉。登校時にスーパーに寄って買ったパック肉を学校に持ち込んで作品制作とかのときに片手間に黙々と食べてる。たまに普通にあたってお腹壊す。今興味があるのは昆虫食。何から手を出すのがいいのかなーーと最近は暇さえあれば昆虫食の通販サイトばっかり見てる。 今まで食べたことがあるのはチョーク(食用)、チョーク(食用じゃない)、ティッシュ、絵の具、土、粘土、紙、道端の草、髪の毛、etc… 別に味が好きとかではなく単純に興味があって食べる。でも食べてみたら味が好きだった場合ももちろんある。生肉は特に味が好きなのでよく食べている。 異食は教師仲間には勧めることもあります。勧めたい。 一応ちゃんと食べれるもので創作料理（笑）みたいなこともする。基本ゲテモノ。美味しくなるかじゃなくてこれを組み合わせたらどうなるかの実験精神のみで料理するので美味しいものと美味しいものを組み合わせてもなぜかクソ不味いものができる。わりと舌が壊れてる舌壊人(ぜっかいびと)なのであんまり不味いとは感じない。 普通の料理をほぼ食べないけど知育菓子は実は割と好き。たまに美術室や空き教室でねるねるねるねを無限に練っているとこが発見される。 もちろん美術教師なので作品制作も趣味です！これは多分特に変わってはないけど絵画制作、仮面制作、人形制作、彫刻制作、などと幅は広い。 芸術(美術)とかいうアホい技能名の技能ですがそれでどうにか補いたい。 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ ◇通過シナリオ 2022.08.16~18,20 ソープスクール(HO4) ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 2022.09.17まで 不定9 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ ◇メモ 「ソープスクール」 探索者は全員、中学校教員です。 ■導入 生徒が自殺しました。 ■HO 一覧 ◆「HO①先生からの視線は冷たい」 →他 HO と被らなければ担当の教科はなんでも構わない。 ◆「HO②先生が笑顔を絶やさない」 →体育教師、他 HO の中では新人の方で年齢も一番若い。 ◆「HO③先生は優しく話してくれる」 →保健室の先生、白衣を常に着用しているタイプ。 ◆「HO④先生って何考えてるの」 →美術教師、変な趣味を持っている。 (この趣味は他 HO に知られていても良い) この中から HO を選びます。 全員同じ中学校で働いているのでそれなりに互いを知ってます。 ■推奨技能 ▼三大探索技能 ▼戦闘技能(回避含む) ▼回復系(HP、正気) ▼その他、HO を渡した時に補正有 ■自殺した生徒について 中学 3 年生、女子生徒。校舎の屋上から飛び降り、遺書があった為、自殺として話が進んでいる。遺書の公開はされていない。 ■キャラシートについて 秘匿情報がある為、キャラクターシートはKP 個人への提出となる。 また、自殺した生徒についてどのように思っていたか心情も明記すること。 ■プレイ時間※ボイスセッション ▼前半：8 時間 ▼後半：7 時間 ■ソープスクールについて注意点 ・神話生物の独自解釈を含みます。 ・胸糞の悪い系統のシナリオです。 ・RP による PVP 要素（主に口論、物理的な攻撃）があるかもしれません。 ・導入で生徒が自殺しています。原因は各々考えがあると思いますが、そういったセンシティブな面に触れることになります。 ・配布した HO 内容が PC 設定を強要する可能性があります。 ・HO を選択する際は、必ず KP からヒアリングを受けてください。 ・秘匿 HO、セッション本編の内容に関わる感想・イラストを SNS に投稿する際は必ず外部ツールを使用して、ワンクッション入れるようにしてください。 ■HO4 「HO④先生って何考えてるの」 ・あなたは美術教師です。 以下、秘匿内容 ▼過去 あなたは幼い頃体が弱く、中学生の時に長期の入院をしていました。入院中に絵を描く楽しさを知りました。入院中の記憶は曖昧でしたが毎日のように妹や、他誰かがお見舞いに来てくれて、描いた絵を色んな人に見てもらっていました。退院後も通院を続けていましたが、教師になってから調子が良く病院に行っていません。 ▼自殺した生徒について 彼女はあなたの実の妹です。名字が違うのは両親が離婚しているから。それまでは仲の良い兄妹/姉妹でした。現在、互いの立場の事もあるので周りにはそれを隠していましたが、他人のように接してくる冷たい妹に対し少し不満を感じていました。妹はHO①先生が担任のクラスでも、HO②先生が顧問の部活でもいつも1人で心地が悪そうにしており、よく保健室に行っていました。実の家族であるあなたに何も相談して来ませんでした。 ※「兄」と明記していますが、姉でも可。 ※15歳の妹がいる設定のため、年齢は30歳以下で作成 ★芸術系技能に+50% 妹は赤の他人のように接してきたが、HO4自体はどのように接していたか事前に教えてください。あくまで教師と生徒の関係で接していたか、兄として声を掛けていたか… ■簡易用■ 染谷　容（そめたに　いるる）(男) 職業:美術教師 年齢:27歳　PL: STR:8　　DEX:17　　INT:14　ｱｲﾃﾞｱ:70 CON:7　　APP:12　　POW:13　　幸 運:65 SIZ:13　SAN:99　EDU:16　知 識:80 H P:10　　M P:13　　回避:dex*2　　ﾀﾞﾒｰｼﾞﾎﾞｰﾅｽ:0 ―――――――――――――――――――――――――― [技能]（職業技能点:320 個人技能点:140） (書式:職業/個人<成長>[その他]) ―――――――――――――――――――――――――― [持ち物] ・武器 ――――――――ここに記入―――――――― ・防具 ――――――――ここに記入―――――――― ・所持品 ――――――――ここに記入―――――――― [プロフィール]