タイトル：夜久 鷹貴 キャラクター名：夜久 鷹貴 職業：大学教授(中学校教師) 年齢：32 / 性別：オトコ 出身： 髪の色： / 瞳の色： / 肌の色： 身長：172 体重： ■能力値■ HP：13 MP：12 SAN：60/99 　　　　 STR　 CON　 POW　 DEX　 APP　 SIZ　 INT　 EDU　 HP　 MP 作成時　　 8　　13　　12　　 7　　17　　12　　15　　16　　13　　12 成長等 他修正 =合計=　　 8　　13　　12　　 7　　17　　12　　15　　16　　13　　12 ■技能■ ------------------------ 戦闘系技能 ------------------------ 習得/名前　　　　　　 現在値　習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値 ●《回避》　　　　　　64％　　　《キック》　　25％　　　《組み付き》　　　25％ 　《こぶし（パンチ）》50％　　●《頭突き》　　60％　　　《投擲》　　　　　25％ 　《マーシャルアーツ》1％　　　 《拳銃》　　　20％　　　《サブマシンガン》15％ 　《ショットガン》　　30％　　　《マシンガン》15％　　　《ライフル》　　　25％ ------------------------ 探索系技能 ------------------------ 習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値 ●《応急手当》50％　　　《鍵開け》　1％　　　 《隠す》　　15％ 　《隠れる》　10％　　●《聞き耳》　55％　　　《忍び歩き》10％ 　《写真術》　10％　　　《精神分析》1％　　　 《追跡》　　10％ 　《登攀》　　40％　　●《図書館》　80％　　　《目星》　　25％ ------------------------ 行動系技能 ------------------------ 習得/名前　　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　　 現在値 　《運転》　　　　20％　　　《機械修理》20％　　　《重機械操作》1％ 　《乗馬》　　　　5％　　　 《水泳》　　25％　　　《製作()》　　5％ ●《操縦(自動車)》51％　　　《跳躍》　　25％　　　《電気修理》　10％ 　《ナビゲート》　10％　　　《変装》　　1％　　　 《》　　　　　％ ------------------------ 交渉系技能 ------------------------ 習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値 　《言いくるめ》5％　　 ●《信用》　　　　　65％　　●《説得》　　　　　65％ 　《値切り》　　5％　　　 《母国語(日本語)》80％　　●《他の言語(英語)》46％ ------------------------ 知識系技能 ------------------------ 習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　 現在値 　《医学》　　　　　5％　　　 《オカルト》　　　5％　　　 《化学》　1％ 　《クトゥルフ神話》0％　　 ●《芸術(合気道)》　50％　　　《経理》　10％ ●《考古学》　　　　46％　　　《コンピューター》1％　　 ●《心理学》80％ 　《人類学》　　　　1％　　　 《生物学》　　　　1％　　　 《地質学》1％ 　《電子工学》　　　1％　　　 《天文学》　　　　1％　　 ●《博物学》40％ 　《物理学》　　　　1％　　　 《法律》　　　　　5％　　　 《薬学》　1％ ●《歴史》　　　　　65％　　　《》　　　　　　　％　　　　《》　　　％ ■戦闘■ ダメージボーナス：0 名称　成功率　ダメージ　射程　　攻撃回数　装弾数　耐久力　/ 備考 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/ ■所持品■ 名称　単価　個数　価格　備考 　　　　　　1　　 0 　　　　　　1　　 0 　　　　　　1　　 0 　　　　　　1　　 0 =所持品合計=　　　　　0 所持金 預金・借金 ■その他■ メモ： ソープスクールHO１ 夜久　鷹貴(ヤヒサ　タカキ)　32歳男性 職業ベース：大学教授　担当教科：歴史 取得技能 ■職業ポイント 図書館 信用 説得 心理学 他の言語(英語) 任意の専攻学科から2つ(歴史・考古学) 値切り⇒博物学 博物学は大学教授助手としてフィールドワークなどに参加することも多数あり、身に付いた技能です。 ■興味ポイント 回避 頭突き 応急手当 聞き耳 趣味・興味というより、中学校時代のいじめによって培われた技能です。 頭突き(体当たり)は手足を拘束された状態で動かせるのが頭部だったんでしょうね。 特徴表(後述)、秘匿HO内容から運転技能(自動車)、芸術(合気道)、心理学にもそれぞれ技能ポイントを振っています。 特徴表 ・3-3飛ばし屋 ・2-8芸術的才能 飛ばし屋から運転技能(自動車)に50、芸術的才能から芸術(合気道)45を振っています。 秘匿HO HO1-先生からの視線は冷たい ・他のHOと担当教科が被らなければ担当の科目はなんでも構いません。 ▼過去 あなたは過去いじめられっ子でした。自身が中学生の時に酷いイジメを受けていました。イジメの内容は暴力などの肉体的なものから、悪口・無視・落書き、物やお金を取られるなど本当に様々でした。あだ名は「病原菌」、今でもその単語を聞くと目眩や動悸がします。両親が引越しをさせてくれた事でイジメから逃れました。 ▼自殺した生徒について あなたはその生徒の担任でした。物静かな生徒でクラスに馴染めてないような感じで、よく保健室に行っていました。何度か声をかけましたが「大丈夫です」と微笑むだけでした。生徒はHO2先生が顧問をしている部活の生徒でした。 ★心理学に+50％の補正 ■美影 杏(みかげ あんず) 性別：女　年齢：15歳　APP：10　SIZ：10 導入で自殺している生徒。 □自殺した生徒について 大人しい生徒。何度か声をかけたけど、いつも微笑んで｢大丈夫｣と返ってくる。 本当に？と思う反面、変わらない返答にホッとする自分もいる。彼女は部活動にも所属しているし、保健室に頻繁に通っているようだ。何かあったとしても僕ではない、頼れる大人を彼女自身で見つけているのだろう。 中学時代(私立)に酷いいじめを受けており、両親は共働きの放任主義だったため相談できずにいた。 お家はどちらかというと裕福で金銭的都合で制限を受けるようなことはないような家庭。両親共にどっちもバリバリ働いてお金を稼ぐことで家族みんな幸せに暮らせるよねという思考。お小遣い制度ではなく、ほしいものがあったらお願いして買ってもらうタイプのお家だったので、同級生にお金をせびられ親のお金を盗ったことがある。後日バレた際には静かに詰められて怖かった。 忘れ物の頻度や保健室への投稿頻度などが明らかに異常だったにもかかわらず、当時の教師陣は見て見ぬふりだったため周囲に相談できる大人が一人もいない。 そうした環境で過ごし、中学二年生の終業式後に校舎から飛び降り自殺を図るが失敗。未遂に終わり一命は取り留めたがそのせいで足を悪くした。リハビリの末、日常生活などに支障はないものの走ったりが苦手(DEX7！！！！！！！！) 自殺未遂によって学校内で起こっていたいじめが明らかになり、近所の公立に転校させられる。 入院中、お見舞いにきた両親に「相談してくれたらよかったのに」みたいなことを言われ、定期的に買わされる体操服や安くない制服、ノート文房具になんとも思わない人たちに相談してなにになるんだよ……になっていました。いじめ発覚をきっかけに母親が退職し専業主婦になりましたが、母子ともに歩み寄りが下手だったため現在も家族仲は微妙なまま。全員が全員に気まずさを感じている家です。 退院のタイミングもあり変な時期の転入となり、転校先でもいじめられることこそないが孤立。 中学校卒業後は県外の進学校を受験し片は道二時間弱の学校に毎日通し、大学では歴史を専攻。考古学や古物研究に精を出しており、大学卒業後は研究室助手に就職。基本的に学生の相手は他の助手に任せきりで、自分しかいないときのみ必要最低限の対応を行っている。27のときに教授の薦めで中学校の非常勤講師になる(大学在学中、教職課程は取得していましたが教師になる気は一切なし)非常勤として中学校に努め数年後、流れで教員免許を取りそのまま常勤教師になり、導入で担任を受け持っていた生徒が自殺。 第一の感想として「成功したんだ」と思った自分にドン引き。羨ましいとか、もっと話を聞いたらよかったとか、なによりも先に彼女は自分と違って自殺を達成できたんだなあ。と思い、次点で当時を思い出しいまのマスコミってどんな感じなんだろう。になり、ようやくもう少ししつこく話を聞いた方がよかったのかも、とうっすら思った考える。学校や親に責められるのは嫌だけど、何より自分の過去をほじくり返されたらどうしようになっています。 導入の件以前から、なぜ今になってまた中学校に……と思いながらも教師を続けていました。美影さんの自殺後は中学校時代の夢を見ることが増え不眠気味。左利き。大学進学を機に実家を出ており現在は数ヶ月に一度、連絡をとる程度で長らく実家には帰っていません。 当時付けられた根性焼きの痕が太もも付近と尻、舌、うなじあたりに残っています。根性焼きのせいで味覚が鈍くなっており主な食事は栄養補助食品ですが計画的に肉野菜もとっています。学生時代は髪を伸ばして隠していました。現在は常にタートルネックとマスクを着用。首に手を当てるのが癖になっているため、常に首元がチョークの粉で汚れている。 ⇑実際舌に根性焼き痕が残ったり、それが味覚に影響するのか不明です。根性焼きは身体測定のタイミングなどでも露出しなそうな箇所に残されています。 一人称：僕 二人称：貴方、～さん ■主な口調 「オリンピック開催の心配をするより、自分の成績の心配をしなさい」 「毎年の毛虫の発生？来年あなたが進級できているかわからないんだから、聞いてもしょうがないでしょう」 「中学三年生の自分への手紙だけど、貴方は一年生のときに提出してないでしょ。だからないよ」 「残念だけどやまもとさんは英語と数学が仮進級だから、このあと担当教科の先生と話してきなさい」 「返事だけは校内で一番いいね」 ⬆️わたしが実際に言われたことのあるラインナップです。 教師陣に対しては基本的に敬語で接しています。 ■簡易用■ 夜久 鷹貴(オトコ) 職業:大学教授(中学校教師) 年齢:32　PL: STR:8　　DEX:7　　INT:15　ｱｲﾃﾞｱ:75 CON:13　　APP:17　　POW:12　　幸 運:60 SIZ:12　SAN:99　EDU:16　知 識:80 H P:13　　M P:12　　回避:dex*2　　ﾀﾞﾒｰｼﾞﾎﾞｰﾅｽ:0 ―――――――――――――――――――――――――― [技能]（職業技能点:320 個人技能点:150） (書式:職業/個人<成長>[その他]) ―――――――――――――――――――――――――― [持ち物] ・武器 ――――――――ここに記入―――――――― ・防具 ――――――――ここに記入―――――――― ・所持品 ――――――――ここに記入―――――――― [プロフィール]