タイトル:ソープスクールHO4 キャラクター名:斑目 瞠(まだらめ みはる) 職業:中学美術教師 年齢:26 / 性別:男 出身: 髪の色: / 瞳の色:65ab31 / 肌の色:#007b43 身長:168 体重: ■能力値■ HP:11 MP:15 SAN:/99      STR  CON  POW  DEX  APP  SIZ  INT  EDU  HP  MP 作成時  12   8  15  14  14  13  15  20  11  15 成長等 他修正 =合計=  12   8  15  14  14  13  15  20  11  15 ■技能■ ------------------------ 戦闘系技能 ------------------------ 習得/名前       現在値 習得/名前    現在値 習得/名前      現在値 ●《回避》      75%  ●《キック》  70%   《組み付き》   25%  《こぶし(パンチ)》50%   《頭突き》  10%   《投擲》     25%  《マーシャルアーツ》1%    《拳銃》   20%   《サブマシンガン》15%  《ショットガン》  30%   《マシンガン》15%   《ライフル》   25% ●《ナイフ》     83%   《》     %    《》       % ------------------------ 探索系技能 ------------------------ 習得/名前   現在値 習得/名前   現在値 習得/名前   現在値  《応急手当》30%   《鍵開け》 1%    《隠す》  15%  《隠れる》 10%  ●《聞き耳》 75%   《忍び歩き》10% ●《写真術》 25%  ●《精神分析》76%   《追跡》  10%  《登攀》  40%  ●《図書館》 75%  ●《目星》  85% ------------------------ 行動系技能 ------------------------ 習得/名前    現在値 習得/名前   現在値 習得/名前        現在値  《運転》   20%  ●《機械修理》31%   《重機械操作》    1%  《乗馬》   5%    《水泳》  25%  ●《製作(標本)》    85%  《操縦()》  1%    《跳躍》  25%  ●《電気修理》     20%  《ナビゲート》10%   《変装》  1%   ●《製作(ドールアイ)》25% ------------------------ 交渉系技能 ------------------------ 習得/名前    現在値 習得/名前      現在値 習得/名前 現在値  《言いくるめ》5%    《信用》     15%  ●《説得》70%  《値切り》  5%    《母国語(日本語)》100%   《英語》40% ------------------------ 知識系技能 ------------------------ 習得/名前      現在値 習得/名前      現在値 習得/名前  現在値 ●《医学》     70%   《オカルト》   5%    《化学》 1%  《クトゥルフ神話》0%   ●《芸術(写実絵画)》85%   《経理》 10%  《考古学》    1%    《コンピューター》1%    《心理学》5%  《人類学》    1%    《生物学》    1%    《地質学》1%  《電子工学》   1%    《天文学》    1%    《博物学》10%  《物理学》    1%    《法律》     5%    《薬学》 1%  《歴史》     20%   《》       %    《》   % ■戦闘■ ダメージボーナス:1d4 名称      成功率 ダメージ 射程  攻撃回数 装弾数 耐久力 / 備考 パレットナイフ                           / 解剖刀                               / 大きめの肉切り包丁ぐらい 美術準備室とかに置いてると思う ■所持品■ 名称             単価 個数 価格 備考 ◇持ち物              1   0 スマホ、ハンカチ、メモ、財布    1   0   外出標準装備 軍手                1   0 鉛筆、カッターナイフ        1   0                   1   0 ◆美術室              1   0   標本作品のいくつかは美術準備室で作ってそのまま置いてある 画材                1   0   パレットナイフとかガンタッカーもある 剥製づくりの道具          1   0   解剖鋏、剥製用縫針、スパチュラ、ワックス、ホルマリン瓶、綿 等 標本づくりの道具          1   0   標本針、ピンセット、ドールアイ 等                   1   0 =所持品合計=     0 所持金 預金・借金 ■その他■ メモ: 胡乱だなー。胡乱です。たぶん。 ▮ マイペースな中学美術教師。得意なのは写実画。写実画以外も好き。 淡白で感情表現がわかりにくい。 好奇心旺盛で衝動的に動くきらいがある。思い立ったが吉日。 物事に対して、興味のあるなしで態度が大きく変わる。 好きなものにはコストを惜しまないが、どうでもいいことにはかなり効率主義。 だから人目を気に掛けない。周囲の評価を気にしない。 そのため、気分屋で行動力があり、「自分に素直でノリのよい正直者」だが、周囲から浮く。 美しいと思うものを見ることが好き。収集・保管癖がある。 というかこの世の者の大体はよく見れば美しくて元々だなという考えの人。 写実画が得意なのもそういうのが由来している。見てきれいなものをそのように再現することが好きで執着している人。だからぱっと見の独創性ではあまり評価されない人。 ■ 特徴表 _____________________________________________ 2-1:手先が器用 任意の<制作>1つの基本成功率が50%となる。(プレイヤーは分野を決めること) さらに<機械修理>および<電気修理>に+10%。 4-4 動物に嫌われる 独特のたたずまいのせいで、たいていの動物は探索者を見るなり威嚇してくる。 ※[不利特徴による追加ポイント:1d6*10(50p)] ____________________________________________________ ■ 職業技能 ベース:教師(2020) _____________________ 【教師(2020)】応急手当、聞き耳、心理学、図書館、母国語 +対人関係技能から2つ +任意のほかの1つの技能 ・任意の技能→芸術(絵画) ・対人関係技能→説得、もう一つはカットし以下を追加しています。        +写真術 芸術家の職業技能のひとつ。 ・母国語➡目星 ・応急手当➡医学  人体のことについても調べている。 べんきょう スキ! ・心理学➡精神分析 精神病的な観点からの芸術の追求のためとか。絵描きってよく病んでる印象ありません?興味ありますねー。対人的にも、相手のことを慮るというよりは測るような印象。 _____________________________ ■ 趣味:標本 _____________________________________ >製作(標本) >製作(ドールアイ)剥製標本のおめめつくるやつです 主には剥製標本(動物)。次に多いのは昆虫標本で、鉱石標本もある。集めるのも作るのも趣味。一番好きなのは見ること。 学術的価値よりも観賞用としての価値に重きを見出しており、とくに自分でつくった標本は愛でてる。 本人が好きでも動物には好かれない質のため、剥製なら近くで見ていられるかな~と思ったのがきっかけ。 標本を好きになったのは、対象をじっくりと観察できるからでもあるし、保管観察のためにその在り様を固定され、「完成」させられているさまのことも綺麗だと感じて好きになったから。概念も好き。 ▮参考 ・魚の剥製つくってるやつ 見たらかなり楽しそうだなになった 手先が器用なら楽しいだろうな 着色で遊んでることも多々あるのであろう https://japaorca.web.fc2.com/gomoku/hakusei/1.html _____________________________ ■フレーバーダイス 3 ベラドンナ・リリー 「ありのままの私を見て」「沈黙」 物静かでよく出来た人物。しかしその影では「私を見て」と叫ぶ魂が見え隠れする。とても妖しく、激しい炎は、周りを静かに侵食していく 89 冬珊瑚(ふゆさんご) 「神秘的」 貴方の全てが神秘的。誰も貴方の本質を見つけられない。風貌からすら近寄りがたさを感じるだろう。もしかすると、貴方自身も自分を見失っているのかもしれない。だからこその魅力なのかもしれないが。 ▮食の好みダイス 100.虫 終わりだ 81.米 21.イチゴ ▮苦手なもの   40.団体行動 100.ピーマン 常磐色 ときわいろ #007b43 メドウグリーン meadow green #65ab31 ===========================================    ※ 以下 「ソープスクール」 ネタバレを含む ※ =========================================== ■HO4 「HO④先生って何考えてるの」 ・あなたは美術教師です。 ______________________________________________________ 中学校教員になったのは、自分がほとんど居られなかった場所だから、というのが割と影響している。意識してるかしてないかはわからないが、少なくとも「中学校」が勤務先なのはそういうことだろう。 あと本人がクリエイティブに自分からアーティストとして活動していく気質ではあんまりない。 絵画を完成させるのも苦手だった。というか「完成」って描き手が「完成」って言わなきゃいけないじゃないですか。満足しなくちゃいけない。10年くらい制作やっててさすがに慣れましたけど、今もちょっと苦手なんですよね。 人の絵を見るのも好きだ。どんな分類のものでも。その人が何をどう見てどう描くかが見えるので、それが好き。 相手の作ったものを見て触れることが、斑目にとってはもっとも好ましいコミュニケーションだった。 入院中の記憶も曖昧なくせに「絵を描く楽しさ」ってなんだろう。少なくとも描き続けている今も見出している楽しみは、眺めたきれいなものをじっくり見てこの手で形作ることだと思う。 思えば標本づくりも似たような楽しみをもとめて手を出したのだろうと思う。 どれだけ精巧に近づけても本物には至らないけれど苦ではなかった。再現しようと試みること自体楽しいから。 手を伸ばせないなら、伸ばしても近づけないなら、自分の手で作ってしまえばいい。 写実絵画。 べつに現実に存在しない表現を嫌っていたり、忠実に描かなければいけないと思っているわけではなく、自分なりに好きなものを好きなように切り取った結果がそれだった。 だからこそ見て対象のかたちを捉えることに関しては非常に長けているが、いつしか対象に近づこうとしなくなった。 その気質に加えて、両親が他人になったこともあって、ふつうの子がふつうに得る、人との距離感を縮める方法をふつうに掴めないまま大人になってしまった。 人に対してはそれが悪作用になることが多かった。 妹もそうだったのかもしれなかった。 そういう後悔があった。 構ってくれないことを不満に思っていた自分のことを能天気だなと思っている。 ぼくの半分少々程度。彼女の短い人生の幕引きは、相応しい終わり方だっただろうか。 そこで完成させてしまってよかったんだろうか。 =========================================== 【秘匿】 ▼過去 あなたは幼い頃体が弱く、中学生の時に長期の入院をしていました。入院中に絵を描く楽しさを知りました。入院中の記憶は曖昧でしたが毎日のように妹や、他誰かがお見舞いに来てくれて、描いた絵を色んな人に見てもらっていました。退院後も通院を続けていましたが、教師になってから調子が良く病院に行っていません。 ▼自殺した生徒について 彼女はあなたの実の妹です。名字が違うのは両親が離婚しているから。それまでは仲の良い兄妹/姉妹でした。現在、互いの立場の事もあるので周りにはそれを隠していましたが、他人のように接してくる冷たい妹に対し少し不満を感じていました。妹はHO1先生が担任のクラスでも、HO2先生が顧問の部活でもいつも1人で心地が悪そうにしており、よく保健室に行っていました。実の家族であるあなたに何も相談して来ませんでした。 ※「兄」と明記していますが、姉でも可。 ※15歳の妹がいる設定のため、年齢は30歳以下で作成 ★芸術系技能に+50% ========================================== エンドB:生還報酬 【探索者について】 イゴーロナクに関わるシナリオに参加した場合、そのセッション内では問題ありませんが、クリア後に触発され悪徳の一面が開花します。 どういった内容か、その後の扱いについてはKP・PLに委ねます。 =========================================== ■♪ Who? / Azari https://youtu.be/8JXiXt0D6tw?si=6yaI9_s9s0ApicgK 内臓ありますか / ピノキオピー https://youtu.be/GSpwTvYgFrM?si=z2s6DWuDvjzePGkd ONE OFF MIND / 蜂屋ななし https://youtu.be/oGQnn9vbvk0?si=-HHULQ7PPJNuDByD レコード・レド / shr https://youtu.be/k9BqIXtyI0E?si=Pj9STJg5TnlO1q1L ■簡易用■ 斑目 瞠(まだらめ みはる)(男) 職業:中学美術教師 年齢:26 PL: STR:12  DEX:14  INT:15 アイデア:75 CON:8  APP:14  POW:15  幸 運:75 SIZ:13 SAN:99 EDU:20 知 識:99 H P:11  M P:15  回避:dex*2  ダメージボーナス:1d4 ―――――――――――――――――――――――――― [技能](職業技能点:400 個人技能点:200) (書式:職業/個人<成長>[その他]) ―――――――――――――――――――――――――― [持ち物] ・武器 ――――――――ここに記入―――――――― ・防具 ――――――――ここに記入―――――――― ・所持品 ――――――――ここに記入―――――――― [プロフィール]