タイトル：常限 虎太郎

キャラクター名：常限 虎太郎(ﾂﾈｷﾞﾘ ｺﾀﾛｳ)
職業：体育教師
年齢：23 / 性別：男
出身：
髪の色： / 瞳の色：緑 / 肌の色：
身長：178
体重：

■能力値■
HP：15
MP：12
SAN：60/99

　　　　 STR　 CON　 POW　 DEX　 APP　 SIZ　 INT　 EDU　 HP　 MP
作成時　　16　　16　　12　　 9　　 9　　14　　14　　15　　15　　12
成長等
他修正
=合計=　　16　　16　　12　　 9　　 9　　14　　14　　15　　15　　12

■技能■

------------------------ 戦闘系技能 ------------------------
習得/名前　　　　　　 現在値　習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値
●《回避》　　　　　　68％　　●《キック》　　78％　　　《組み付き》　　　25％
　《こぶし（パンチ）》50％　　　《頭突き》　　10％　　　《投擲》　　　　　25％
●《マーシャルアーツ》50％　　　《拳銃》　　　20％　　　《サブマシンガン》15％
　《ショットガン》　　30％　　　《マシンガン》15％　　　《ライフル》　　　25％


------------------------ 探索系技能 ------------------------
習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値
●《応急手当》70％　　　《鍵開け》　1％　　 ●《隠す》　　40％
　《隠れる》　10％　　●《聞き耳》　65％　　●《忍び歩き》55％
　《写真術》　10％　　　《精神分析》1％　　　 《追跡》　　10％
　《登攀》　　40％　　　《図書館》　25％　　●《目星》　　90％


------------------------ 行動系技能 ------------------------
習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　　 現在値
　《運転》　　　20％　　　《機械修理》20％　　　《重機械操作》1％
　《乗馬》　　　5％　　 ●《水泳》　　70％　　　《製作()》　　5％
　《操縦()》　　1％　　 ●《跳躍》　　50％　　　《電気修理》　10％
　《ナビゲート》10％　　　《変装》　　1％　　　 《》　　　　　％


------------------------ 交渉系技能 ------------------------
習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前 現在値
　《言いくるめ》5％　　　 《信用》　　15％　　●《説得》50％
　《値切り》　　5％　　　 《母国語()》75％　　　《》　　％


------------------------ 知識系技能 ------------------------
習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　 現在値
　《医学》　　　　　5％　　　 《オカルト》　　　5％　　　 《化学》　1％
　《クトゥルフ神話》0％　　　 《芸術()》　　　　5％　　　 《経理》　10％
　《考古学》　　　　1％　　　 《コンピューター》1％　　 ●《心理学》56％
　《人類学》　　　　1％　　　 《生物学》　　　　1％　　　 《地質学》1％
　《電子工学》　　　1％　　　 《天文学》　　　　1％　　　 《博物学》10％
　《物理学》　　　　1％　　　 《法律》　　　　　5％　　　 《薬学》　1％
　《歴史》　　　　　20％　　　《》　　　　　　　％　　　　《》　　　％


■戦闘■

ダメージボーナス：1d4
名称　成功率　ダメージ　射程　　攻撃回数　装弾数　耐久力　/ 備考
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/


■所持品■
名称　単価　個数　価格　備考
　　　　　　1　　 0
　　　　　　1　　 0
　　　　　　1　　 0
　　　　　　1　　 0

=所持品合計=　　　　　0

所持金
預金・借金

■その他■

メモ：
いつもヘラヘラしている若い中学教師。話し方の雰囲気は生徒からすればタメみたいな話しやすさ、同じ教師や上司、大人の人からすれば砕けた敬語で話されちょっとおちゃらけすぎな気がすると思われる。陽キャらしい性格の為表面上悪いやつには見られないが長く話していたりするとモラ/いじめっ子気質を感じる時がある。大人のことがほんのり(いや結構)嫌いなので自分より弱いと思ってる人とか気が合う人以外とは極力関わろうとしない。故に子どもばっかと関わってる。それが生徒から人気があったり(無かったり)で保護者から生徒思いだと思われてたり思われてなかったり。

過去の虐待のせいで骨やら関節やらが若干歪んでいたり痛みや痺れで上手く動かせなかったりするところがある。体の面は身長が割と伸びたのだけは恵まれたかもしれない。その為若干短気な性格も相まって細かい作業が苦手。全てのスポーツでは上手い人には劣ってしまうが筋力と体力で賄い人に教えるだけの技量はある。学生の頃はサッカー部に入っていたが陸上での機敏な動きは諦めて部活は水泳を教えている。


過去に両親から虐待を受けていた為、愛着障害などのアダルトチルドレンのような性格や問題行動がチラつく。特に酷かったのは他者への加害行為。親から貰ったものは愛ではなく暴力だった為、お気に入り(=自分のもの、おもちゃ)は全て加虐行為を行うようになっていた。あるいは、虐待によるストレス発散方法で行っていたのかもしれない。いじめは殴る蹴るなどの体罰に限らず物を壊す、暴言を吐く、周りの人間を自分に都合のいい立場につかせて孤立させる等、やっていたことはかなり過激だった。それだけの知恵があったのか、それだけ自分にされていたことの惨さや憎しみがあったのかは本人にしか分からないだろう。

教師を目指したのも、自分よりも弱い立場が身近にあると安心出来るからというのが強かったから。水泳の顧問をやっているのも、気に入らない相手を溺れさせれるとか、溺れないように指導するかもので生徒が先生である自分の言うことをよく聞く=他人の命を握ってるみたいな考え方が出来たから。つまり教師をやっている理由は言ってしまえばすぐ側に好きに扱える玩具が沢山あるからということ。
しかしやっていたとしても恐らく件数派手で数えれる程度で訴えられるか微妙な範囲(本人が言いだしづらい内容、あるいは言う事ができないような弱い子を狙っていたかもしれない)。子どもや同僚にムカついてストレスを溜めることは多々あるが、自制が出来てるのは加害の方法を若干増やしたからだろう(水泳顧問でのスパルタ指導とか)。


《補足》
担当部活:水泳
自殺した生徒に対して:弱いな〜とか何となく死んじゃうだろうな〜みたいな感覚はあったかも。生きて部活に来ていた時は普通に接していたし、来なくなった時も表面上心配の声をかけたけど特にどうとも思ってない。多分。

─技能─
【マーシャルアーツ】→柔道が基本。蹴りに無駄に拘り見つけようとしてたから空手とか混じってる可能性
【応急手当】→怪我ばっかしてた+体育教師故の染み付きすぎた応急処置術
【聞き耳】→人の話いっぱい聞くし運動は五感鋭くなる
【目星】→運動も生徒や宿題とか色々見て判断するものは多い
【水泳】→顧問やってる
【跳躍】→体育教師なので(運動系はアスリート参考)
【説得】→教師になるほど教養はあるし先生だから(説得力はある)
【心理学】→人とめちゃくちゃ関わる仕事なので自然に身につく(人の機嫌を損ねすぎないため)

【キック】→よく親に腹を蹴られた。真似して他人の腹を蹴った時めちゃくちゃ快感感じてから足で加害行為やってたけど親の気持ちわかった感じが気持ち悪かった。サッカーやってたのも人を蹴れない時の発散。

─特徴表─
16【強固な意志】何事にも動じない。強靭な精神の持ち主だ。能力値POWおよびSANは変動しないが、現在正気度ポイントに+5。ただし、増加する上限は、最大正気度ポイント(99-<クトゥルフ神話>)となる。
40【夜に弱い(D)】夜には、すぐ眠くなる体質である。深夜０時を過ぎても活動しようとすれば、<アイデア>および<知識>ロールの成功の範囲がそれぞれ2分の1(端数切り上げ)となる。ただし、早起きは得意である。(DP:20(忍び歩き))

■簡易用■
常限 虎太郎(ﾂﾈｷﾞﾘ ｺﾀﾛｳ)(男) 職業:体育教師 年齢:23　PL:
STR:16　　DEX:9　　INT:14　ｱｲﾃﾞｱ:70
CON:16　　APP:9　　POW:12　　幸 運:60
SIZ:14　SAN:99　EDU:15　知 識:75
H P:15　　M P:12　　回避:dex*2　　ﾀﾞﾒｰｼﾞﾎﾞｰﾅｽ:1d4
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[技能]（職業技能点:300 個人技能点:140） (書式:職業/個人<成長>[その他])

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[持ち物]
・武器
――――――――ここに記入――――――――
・防具
――――――――ここに記入――――――――
・所持品
――――――――ここに記入――――――――

[プロフィール]