タイトル：ソプスクHO2 キャラクター名：仁科 大芽(にしな たいが) 職業：中学教師(体育) 年齢：24 / 性別：男 出身：日焼け 髪の色： / 瞳の色： / 肌の色： 身長：180cm 体重： ■能力値■ HP：15 MP：13 SAN：56/99 　　　　 STR　 CON　 POW　 DEX　 APP　 SIZ　 INT　 EDU　 HP　 MP 作成時　　15　　15　　13　　15　　12　　14　　13　　16　　15　　13 成長等 他修正 =合計=　　15　　15　　13　　15　　12　　14　　13　　16　　15　　13 ■技能■ ------------------------ 戦闘系技能 ------------------------ 習得/名前　　　　　　 現在値　習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値 ●《回避》　　　　　　80％　　●《キック》　　80％　　　《組み付き》　　　25％ ●《こぶし（パンチ）》70％　　　《頭突き》　　10％　　　《投擲》　　　　　25％ 　《マーシャルアーツ》1％　　　 《拳銃》　　　20％　　　《サブマシンガン》15％ 　《ショットガン》　　30％　　　《マシンガン》15％　　　《ライフル》　　　25％ ------------------------ 探索系技能 ------------------------ 習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　 現在値 ●《応急手当》78％　　　《鍵開け》　1％　　　 《隠す》　　15％ 　《隠れる》　10％　　●《聞き耳》　80％　　　《忍び歩き》10％ 　《写真術》　10％　　　《精神分析》1％　　　 《追跡》　　10％ 　《登攀》　　40％　　●《図書館》　70％　　●《目星》　　76％ ------------------------ 行動系技能 ------------------------ 習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　 現在値　習得/名前　　　 現在値 　《運転》　　　20％　　　《機械修理》20％　　　《重機械操作》1％ 　《乗馬》　　　5％　　 ●《水泳》　　85％　　　《製作()》　　5％ 　《操縦()》　　1％　　 ●《跳躍》　　60％　　　《電気修理》　10％ 　《ナビゲート》10％　　　《変装》　　1％　　　 《》　　　　　％ ------------------------ 交渉系技能 ------------------------ 習得/名前　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　　　　　　　 現在値 ●《言いくるめ》70％　　　《信用》　　　　　15％　　　《説得》　　　　　　　15％ 　《値切り》　　5％　　　 《母国語(日本語)》80％　　　《その他の言語(英語)》16％ ------------------------ 知識系技能 ------------------------ 習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　　　　　 現在値　習得/名前　 現在値 　《医学》　　　　　5％　　　 《オカルト》　　　5％　　　 《化学》　1％ 　《クトゥルフ神話》0％　　　 《芸術()》　　　　5％　　　 《経理》　10％ 　《考古学》　　　　1％　　　 《コンピューター》1％　　 ●《心理学》41％ 　《人類学》　　　　1％　　　 《生物学》　　　　1％　　　 《地質学》1％ 　《電子工学》　　　1％　　　 《天文学》　　　　1％　　　 《博物学》10％ 　《物理学》　　　　1％　　　 《法律》　　　　　5％　　　 《薬学》　1％ 　《歴史》　　　　　20％　　　《》　　　　　　　％　　　　《》　　　％ ■戦闘■ ダメージボーナス：1d4 名称　成功率　ダメージ　射程　　攻撃回数　装弾数　耐久力　/ 備考 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　/ ■所持品■ 名称　　　　単価　個数　価格　備考 スマホ　　　　　　1　　 0　　 防水特化、傷だらけ 財布　　　　　　　1　　 0　　 所持金：約3万5千円 ホイッスル　　　　1　　 0 応急セット　　　　1　　 0 タオル　　　　　　3　　 0 グミ　　　　　　　1　　 0　　 合間に勝手に食べてる ボールペン　　　　1　　 0　　 紙がない時は腕に直書いたりしてる =所持品合計=　　　　　0 所持金 預金・借金 ■その他■ メモ： https://charasheet.vampire-blood.net/5507312 一人称：『俺』『自分』　二人称：『◯◯先生』『アンタ(年上)』『お前』 カラーコード：#e8383d　シグナルレッド CoC『ソープスクール』HO2：「HO2先生が笑顔を絶やさない」 ・体育教師である。 ・HOの中で年齢が最も若い。 -------------------------------------------------------------------------- 特徴表： 【5：7】潜水の達人…長時間、息を止めていられる。窒息に対するCONロールの成功の範囲に+20％。 ＊ハウスルール：英語初期値…EDU*1 職業技能：スポーツ選手(2015)、冒険家教授(2015)、教師(2026)　参照 　→＜応急手当＞＜回避＞＜跳躍＞＜図書館＞＜聞き耳＞＜芸術or水泳＞＜キック＞＜言いくるめ＞(対人技能) --------------------------------------------------------------------------------------- いつも笑顔。 教壇に立ってまだ数年と日が浅く、慣れてはきたが年配の先生に「いつまでも学生気分じゃ困りますよ」と釘を差されることもしばしば。 調子がよく(場合によっては生意気で)ヘラヘラとしているが、リアクションが大きくビビリな一面もある。 学生時代から水泳部で、現在も水泳部顧問。 一部生徒たちからは『ニカちゃん先生』と呼ばれ、まるで友達のように親しまれている。(仁科→ニカ、いつも笑顔だから) ---------------------------------------------------------------------------------------- ※以下、『ソープスクール』HO2秘匿あり 『笑顔』とは原初、動物的行為においては威嚇であり防衛行動と言われている。 いつも笑顔で明るく、時に生意気で調子がいいのは自分の弱さや過去の陰りを他者に悟らせ突かせないための武装。 優位に立てば、明るく振る舞っていれば、強くあれば、強いフリをしていれば、いじめられたりなんてしない。それは自分がよくわかっている。 過去のいじめ・DVについては自然消滅であり特に解決も昇華もケアも断罪の機会もなかったため、トラウマや仄暗い情緒は根っこにそのまま残っている。 そのため追い詰められたり余裕がなくなれば他責や自己愛(『自分は悪くない』など)に走る姿勢が垣間見える。それが正しくないのは頭の隅では理解しているが、窮地に正しい解決をした経験がないため未だにどうしたらいいかわからない。 教師を目指した理由に特に強い理想はない。技術は優秀だったがプロ選手には向かなかった、でももったいないから。それだけ。 また両親が教師だったためもある。　俺がえらそうに人を導くなんてってのはわかる、でもあんなことしてきた人たちが教師だっていうなら、俺だってなったっていいだろ。 ------------------------------------------------------------------------ 【DVについて/いじめのきっかけ】 それまで普通の家庭だったのに、という動揺が大きい。 『姉に比べて成績が劣るからか』『自分が男だから乱暴に扱っても大丈夫だと思われてるのか』といくつも理由を考えてみたが、今でも答えは出ていないしどれとも思いたくない。　年離れた姉は件の時期にはすでに実家を出ていたため、事情は一切知らない。 ある日、髪をボロボロにされてしまったのでやむなく短く刈り上げて登校。周囲はさすがに少し驚いたが、「いや暑いからさ～」などと誤魔化せば特に気にせず納得してくれた。 ただ『その子』だけが、こちらを見て鼻で笑った。 実際はたまたまそう見えただけかもしれないし、本当に笑われたのだとしてもそこまで気にするほどのことではなかったはずだ。今なら冷静にそう思える。 しかし当時の彼は恥ずかしさと衝撃、みじめさ、動揺ですっかり頭が真っ白になってしまい、気づけば「おまえ、何笑ってんだよ」と『その子』に激しく詰め寄っていた。彼のあまりの豹変と剣幕に友人たちはすっかりたじろぎ、「下手に止めれば自分がやられる」と静止ではなく便乗・追従の道を取った。 以降、ストレスのはけ口としていじめを開始する。 DVはなくなったが両親に対する恐怖や不信感は拭いきれず、信頼関係や悪印象は今もほとんど回復していない。 高校(寮)→大学進学を理由に実家を出て以来、忙しさを理由にほとんど連絡を絶っている状態。当時の友人たち(いじめ仲間)とも互いに疎遠になっており、現在親しくしてるのは高校以降に出来た友人たちである。 --------------------------------------------------- 【自殺した生徒について】 「美影さんね……残念ですよ、まだまだこれからだってのに。」 「確かにうちの部に所属はしてましたが、ここ最近は部活に出てなかったすね。自分も何回か声は掛けたんですけどね、『大丈夫です』って笑うばっかりで。」 「保健室に行くのよく見かけたし、どっか調子悪いのか？とは思ってましたけど。でもあんま男の先生にあーだこーだ聞かれるのも思春期の女子にはつらいかもなって…」 残念だという心情自体に偽りはないが、『自分の指導する部活内でいじめがあり、それが自殺の原因である』という可能性を考えたくなく、内心どうかそれ以外の原因であってほしいとヒヤヒヤしている。これは面倒・ダルいというより自分が(特に”いじめ絡み”という自分にとって苦しい問題で)周囲から責められるのを恐れ、避けたいという思考。 -------------------------------------------------------------------------------- ▼過去 あなたは過去、いじめっ子だった。また、両親からはDVを受けていた。 中学生の頃、グループの中心人物として率先していじめを行っていた。いじめの内容は肉体的なものから無視、物やお金を奪うなど様々だった。 気付けばいじめていた人物がいなくなり、親からのDVもなくなった。自分自身も高校受験に追われ、いじめをしなくなった。 ▼自殺した生徒について ・HO2は、自殺した生徒が所属していた部活の顧問である。部活内容は好きに決めて構わない。 ・生徒は部活に所属してはいたが、しばらく部活に来ていなかった。 ・よく保健室に行くのを見かけていた。 ・何度か声をかけたが、生徒は「大丈夫です」と笑顔で返すだけだった。 ・生徒はHO1のクラスだった。 ★好きな戦闘技能に+40%の補正 ----------------------------------- ・探索者について (後遺症) イゴーロナクに関わるシナリオに参加した際、そのセッション内では問題ありませんがクリア後に触発され悪徳の一面が開花します。 どういった内容か、その後の扱いについてはKP･PLに委ねます。（例：HO3の場合、美影の身体を用意するため、生贄を用意し恐ろしい儀式を行おうとするなど） ■簡易用■ 仁科 大芽(にしな たいが)(男) 職業:中学教師(体育) 年齢:24　PL: STR:15　　DEX:15　　INT:13　ｱｲﾃﾞｱ:65 CON:15　　APP:12　　POW:13　　幸 運:65 SIZ:14　SAN:99　EDU:16　知 識:80 H P:15　　M P:13　　回避:dex*2　　ﾀﾞﾒｰｼﾞﾎﾞｰﾅｽ:1d4 ―――――――――――――――――――――――――― [技能]（職業技能点:320 個人技能点:130） (書式:職業/個人<成長>[その他]) ―――――――――――――――――――――――――― [持ち物] ・武器 ――――――――ここに記入―――――――― ・防具 ――――――――ここに記入―――――――― ・所持品 ――――――――ここに記入―――――――― [プロフィール]