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✼職業………………………… ・高校三年生(エンジニアベース) 航空整備士に憧れを持つ →現在は航空整備士として働く ・特記:自分の専門分野の構造物や製品であれば、歴史上の古いものでも遺構、遺物、図面などから、その構造や設計思想などを理解することができる ✼性格、境遇……………………… 機械いじりが好きで航空整備士に憧れる高校生 そこまで力はないが、身長と見た目のせいで絡まれることが多いためちょっと鍛えた。喧嘩は若干得意 → 45で未だ独身の航空整備士 大学で勉強を頑張り、憧れだった海上保安庁にて一等航空整備士として働いている 元々飛行機と機械いじりが好きで熱中すると周りが見えなくなるため、一年中日焼けしている。 ・ビジネス街から電車で通ってる 実家はペットショップ 両親、父親系統の祖父母、妹(中２)、姉(大２)、犬 → 現在は一人暮らし、家に犬がいる 両親、妹(41)、姉(47) ✼特徴表………………………… ・6-5:急所を見抜く…狩人の素質を持っている。貫通の確率は、通常の1/5ではなく、1/2となる。ただし最大40%である。 ✼成長過程………………………… 大学就学後航空整備士になる お小遣い:5=4100円/月 学生:3→3年生 性別→1:男 ○小学校 str:5+5 siz:11+6 dex:9 con:9 app:8 pow:9 int:4+6 edu:6+4 1:理科→生物1.博物10 2:家庭科→信用4、料理7 3:武道→投擲7、回避7 4:算数→図書館8、コンピュータ7 5:自然→回避2、跳躍7 6:音楽→聞き耳6、芸術（歌唱）1 中学校.高校 1.21:国語→図書館1、母国語8、歴史9、芸術（書道）3 2.20:武道→応急手当8、回避5、キック7、こぶし7 3.58+e:技術→目星10、機械修理6.10、鍵開け7、電気修理9.2 1.20+e:武道→応急手当9.1、回避7、キック2.10、こぶし2 2.37+e:社会→図書館6.1、歴史3、人類8.4、考古学3 3.27+e:数学→物理1.8、図書館2.6、コンピュータ7、経理1 大学 →edu+4 情報、工学系 1.コンピューター1、物理学2、英語5、電気修理5、鍵開け7、電子工学9 2.機械修理9、コンピューター3、物理学6、電気修理1、重機械操作4、鍵開け3 3.重機械操作5、コンピューター6、物理学10、電気修理3、英語10、鍵開け10 4.重機械操作10、物理学3、電気修理4、鍵開け3、コンピューター2、英語4

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