タグ： わくわくTRPGランド すずきの ソープスクール

特徴表：受け身　ショックのCONロールに+20%補正。 悪徳：脳みそや思考、精神への飽くなき探求。生徒の悩みを昔より深く聞く。要は踏み込む。 不定の狂気：ココアを毎秒飲まないと落ち着かない（4か月） 一人称：ボク 二人称：貴方、〇〇さん、〇〇先生 「ああ、今日も来たのですか？保健室はゆっくりしていくところですから、どうぞ」 保健室の顔がいい先生。いつも敬語。 柔和で、いつも悩みのある生徒の話を聞いている。 どんな生徒の悩みにも価値は付けずに真意に受け止め、解決案を出したり、聞いてもらいたいという欲求だと理解したときは返事をしてあげるなど、対応ができるいい先生。 敬語で暖かい言葉を生徒にかける。 好きな飲み物はココア。生徒にも振舞ってあげている。 以下秘匿 ▼過去 あなたの両親は幼い頃に離婚しており、中学生の時に自身を引き取った父親を亡くしています。 元母親とは連絡が取れず、父方の親戚を転々とし誰の愛情も受けず、誰にも心を委ねることができず孤独の人生を歩ん できました。 いつか誰かを心から愛し、誰かに心から愛されたいと思っていました。 ▼自殺した生徒について よくあなたがいる保健室に来ていた生徒です。 そしてあなたはその生徒と「生徒と教師」以上の関係を持っていました。 彼女もあなたと同じで両親の仲が悪く家庭で居場所が無いと話していました。 HO①先生が担任のクラスでも、HO②先生が顧問の部活動でも居心地が悪いとも話していました。 あなたは本人から聞いた事なら彼女の事について様々な事を知っています。 誰かから心から愛されたい。 そんなことから様々な女生徒の悩みを聞いてつけいるスキを探していた。 そんな先生。 悩みを聞いて肉体で繋がって心も繋がればそれは素晴らしいですよね？ ボクの心も…埋めてください。ああ、これはボクとあんずさんの…秘密ですよ？ 真の愛とは、肉体、精神、両方をもって得られるものだと思っている。 あんずと依存しあってた。 精神的にも、肉体的にも。 「なんで…死んでしまったんですかね」 「ボクをおいて――」 ・探索者について イゴーロナクに関わるシナリオに参加した場合、そのセッション内では問題ありませんが、クリア後に触発され悪徳の一面が開花します。 どういった内容か、その後の扱いについてはKP･PLに委ねます。 （例：HO3の場合、美影の身体を用意するため、生贄を用意し恐ろしい儀式を行おうとする…など） https://picrew.me/image_maker/461427

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