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『18歳のクロノスタシス』 親が世界的に有名なダンサーで、幼い頃からダンスの英才教育を受けた。 親は詰込み型教育で、それにしっかり反発できるくらい据わった性格。 レッスンは時折めんどくさいと思う反面、挑戦することは嫌いではないので貪欲に行う。 ヒップホップに始まりブレイクダンス、ジャズダンス、バレエ、ジャンルを問わず学んでいる。 身体が柔らかい。 踊ることが大好きで、暇があれば身体を動かしている。夢中になり夜通し踊っていることもある。 常に身体をリズムや表現が駆け巡っている感覚があり、物事もわりと感覚的に捉えている。 自分でどこまでやれるのか、試したい。 卒業後は、芸術大学のダンス学科に進学する予定。 一人称：あたし 二人称：きみ ゆき、えみ、かず、なつ 好きなアイス：ガリガリ君 ◆特徴表 ・2-8　芸術的才能　任意の芸術ひとつに[INT*3]% ・3-9　スポーツ万能　1つの技能に+20％、3つの技能に+10％の任意の運動系技能にボーナス。 ◇職業技能：ダンサー準拠 回避、芸術(ダンス)、忍び歩き、跳躍、登攀、目星、個人的な関心の技能2つ ＞藍水 青氷 青は藍より出でて藍より青し 氷は水より出でて水より寒し 90 浜木綿（はまゆう） 「どこか遠くへ」「汚れがない」 どこか遠くを見ている。ここじゃないどこかへ行きたいといつだって考えている。それは願望となり、目標となるだろう。さあ、準備はいつだって出来ている。あとは一歩踏み出すだけだ。そう思いながら、今日が来た。 47 三椏（みつまた） 「強靱」「肉親の絆」 貴方は強い心を持っている。決して折れず、しなやかに受け流す心を。家族を守る貴方はとても美しい。 ▽「将来の自分へ」 あたしへ。 元気ですか？毎日美味しいごはん食べてる？ 踊れてる？いや、これは聞くまでもないか。 踊ってないと、生きてない感じがする。 この手紙を読んでるってことは、そういうことだもんね。 世界は表現にあふれているけど、あたしだけのそれは見つけられたかな。 いいや、あたしならできてるって信じてるよ。 それだけ。 【舞台】20○○年3月の日本（セッション時の年の12年前） 【共通HO】 ・貴方達は互いに仲のいい卒業間近の高校三年生だ。高校生活はいつも一緒に過ごしてきた。 ・先に続く人生の中でもこの時には勝てないであろうと思えるほどに貴方達は今が楽しい。 ※新規高校生限定シナリオ。継続は完全不可とします。 【人数】3人（4人でも） 【推奨技能】《目星》《図書館》《戦闘技能》 【準推奨技能】《聞き耳》《ナビゲート》 【所要時間】ボイスセッション4時間ほど 【PL向けあらすじ】 ───時は20○○年、3月。春を感じ始めたもののまだ頬を撫でる風は少し冷たい、そんな時期。 貴方達は明日この学校を卒業する。 輝かしかった日々に一度区切りをつけ、貴方達はそれぞれの道を歩んでいく。 今日はクラス全員でタイムカプセルを埋めるらしい。将来の自分へ向けて、貴方は手紙を書いた。

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