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※＜信用＞に10％の補正値。学内関係者に対しては＜信用＞に20％の補正値。 大学教授をベースに数学教師らしいものに改変。と、思ったら有名卓の数学教師技能まんまになった [精神分析、信用、言いくるめ、心理学、物理学、コンピュータ、図書館、芸術(速算)] ソープスクール HO1　 ミズヨケウイハル　文字カラー＃3F96A3　不定： ツンとした態度と冷静な声、特に目つきがキツイと生徒に有名な数学教師。 ただ時間きっかりに授業は終わらせるし、HRも切り上げるのでその点では人気かもしれない。 よくいる堅物先生。ちょっと顔がいいとかも言われる。眼鏡は実は伊達。 水除雪望とは遠い親戚関係(両親の兄弟の子供の子供位)、会うときはユキと呼んでるがいうほど会わない。 水除汐とは遠い親戚関係、会うときはシオと呼んでいるがいうほど会わない。 ＊特徴表 6-1 奇妙な幸運：クトゥルフ神話の神性や怪物がランダムに目標を攻撃する際、その対象から外される。ただし単独・範囲攻撃はその限りではない。 4-1 目つきが悪い：目つきが悪すぎて、知り合い以外には怖がられる。APP-1および＜信用＞-10の補正。(教師補正と合わせてプラマイゼロやが？) ＊後遺症 ・悲劇の水槽 イゴーロナクに関わるシナリオに参加した場合、そのセッション内では問題ないが、クリア後に触発され悪徳の一面が開花する。 悪徳：「怠惰」生存本能をかなぐり捨てる。生活の放棄、仕事の放棄、生存への放棄。生への執着をすべて捨てて、良くも悪くも他人への依存さえ捨てることとなる。 ＋KP用メモ ・イメソン アイムハイ/maretu　https://w.atwiki.jp/hmiku/pages/36171.html ストリーミングハート/DECO*27　https://w.atwiki.jp/hmiku/pages/28773.html ジサツブシ/梨本うい　https://w.atwiki.jp/hmiku/pages/20371.html 僕らは愛を願っている/めいど　https://vocaloidlyrics.fandom.com/wiki/%E2%88%9A_%E5%83%95%E3%82%89%E3%81%AF%E6%84%9B%E3%82%92%E9%A1%98%E3%81%A3%E3%81%A6%E3%81%84%E3%82%8B_(%E2%88%9A_Bokura_wa_Ai_o_Negatte_Iru) 毒喰らい/髙木ます　https://www.youtube.com/watch?v=6KiKt997y4A ・過去のいじめについて イジメ内容は様々。一般的なイジメの形態はもちろんのこと、暴力、性暴力、悪口、無視、落書き、盗難。ありとあらゆる物のはけ口にされた。酷くやつれて精神を擦り減らしていく。だから一刻も早く逃げだしたくて自殺を図った……ところ、運がいいのか悪いのか。飛び降りれば奇跡的な植木のクッションで無傷、手首を切ろうとすれば隠していたはずのカッターが盗難されている、睡眠薬を過剰摂取しようとすれば排水溝へと全て落としてしまい、首吊りロープが見事に千切れて大きな音を自宅に響かせた。その首吊りの失敗のおかげで両親が引越しを決意、いじめから逃れられることとなる。 それでも心に残る傷は大きいもので、その後も自殺を図ったことはあった……が、すべてまるでご都合主義のごとく失敗。だからもう自ら死ぬことはあきらめた。そしてこの傷を負ったからこそ、自らの手で正しい教室を築き上げていくんだと教師を目指した。 ・本性 絶対に一線を引いた関係を厳守する。人類が嫌いだ。中学教師、というか教師を目指した理由は子供たちの再教育。教室という箱庭で、生徒たちの動向を観察する。いわば第三者目線ですべてを見る。良いことも悪いことも、すべて見て審査する。そして都合が悪ければ粛清し、再教育を行う。この教室の独裁者はクラス委員長でもムードメーカーでも一匹狼でもクラスの人気者でもない、担任である俺であるべきだ。 ・自殺した生徒へ 正直なところ、興味はさほどはない。でも自殺して、ちゃんと死ねたという事実が酷く羨ましくて憎たらしい。そうやって逃げやがって、俺だって逃げたかったのに。死ぬ前に関しては教室の独裁者としてきちんと管理観察するという目的で話しかけていた。 ・今は亡き初恋 いじめを受けていた中学時代、我関せずと凛とした態度の女子生徒に助けてもらったことがある。特に自分に手を差し伸べるわけでもなく、いじめという行動自体がかっこ悪いとかなんとかで仲裁に入ってきた。その後その女子生徒が標的になるかと思えば、ことごとく返り討ちにあったようでそんなことはなく標的は戻ってきたが。その強さに惚れて、淡い初恋へと変化していく。しかしそれが教室で公開処刑のごとくばらされた挙句に「興味がない」とバッサリ切られて笑いものにされた。告白する前にふられている。その女子生徒の名前は「弥春緋菜」。今でもしっかりと覚えている。 結局その女子生徒とは引っ越しによる転校などと重なり疎遠に、初恋は自然消滅へと至る。 ※緋菜は別に可哀そうだからと助けたわけではなく自分の中のポリシーとしていじめを黙認することを許さずに仲裁に入った形。興味があったわけでも同情でも何でもないために、かえってそれが彼にとってまぶしく映って憧れと恋情と様々な感情を巻き起こしたのかもしれない。 ＊秘匿HO ＋HO１：「HO①先生からの視線は冷たい」 ・他の HO と担当教科が被らなければ担当の科目はなんでも構いません。 ＋過去 あなたは過去いじめられっ子でした。自身が中学生の時に酷いイジメを受けていました。 イジメの内容は暴力などの肉体的なものから悪口無視落書き、物やお金を取られるなど本当に様々でした。あだ名は「病原菌」、今でもその単語を聞くと目眩や動悸がします。両親が引っ越しをさせてくれた事でイジメから逃れました。 ＋自殺した生徒について あなたはその生徒の担任でした。物静かな生徒でクラスに馴染めてないような感じで、よく保健室に行っていました。何度か声をかけましたが「大丈夫です」と微笑むだけでした。生徒は HO②先生が顧問をしている部活の生徒でした。 ★心理学に+50%

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