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クトゥルフ PC作成ツール
汐爾 巽海(しおじ たつみ)
ID:4156136
MD:6f948ff2729792811030b646d02084fb
汐爾 巽海(しおじ たつみ)
タグ:
ぴ匿
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生まれ・能力値
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その他増加分
一時的増減
現在値
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初期
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アイ
デア
幸運
知識
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SAN
現在SAN値
/
(不定領域:
)
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技能
職業P
/
(うち追加分:
)
興味P
/
(うち追加分:
)
表示
初期値の技能を隠す
複数回成長モード
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<戦闘技能>
成長
戦闘技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
回避
キック
組み付き
こぶし(パンチ)
頭突き
投擲
マーシャルアーツ
拳銃
サブマシンガン
ショットガン
マシンガン
ライフル
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<探索技能>
成長
探索技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
応急手当
鍵開け
隠す
隠れる
聞き耳
忍び歩き
写真術
精神分析
追跡
登攀
図書館
目星
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<行動技能>
成長
行動技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
運転(
)
機械修理
重機械操作
乗馬
水泳
製作(
)
操縦(
)
跳躍
電気修理
ナビゲート
変装
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<交渉技能>
成長
交渉技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
言いくるめ
信用
説得
値切り
母国語(
)
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<知識技能>
成長
知識技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
医学
オカルト
化学
クトゥルフ神話
芸術(
)
経理
考古学
コンピューター
心理学
人類学
生物学
地質学
電子工学
天文学
博物学
物理学
法律
薬学
歴史
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戦闘・武器・防具
ダメージボーナス:
名前
成功率
ダメージ
射程
攻撃回数
装弾数
耐久力
その他
%
%
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所持品・所持金
名称
単価
個
価格
効果・備考など
価格総計
現在の所持金:
、 預金・借金:
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パーソナルデータ
キャラクター名
タグ
職業
年齢
性別
身長
体重
出身
髪の色
瞳の色
肌の色
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その他メモ
・ソープスクール HO-2(ロスト) 大阪出身だが、教育大学進学のために大阪を離れた。 お調子者でよく笑う、若くて笑顔が眩しくて高身長(186cm)イケメン(APP15)で、関西弁の新米教師として人気は高い。口癖は「しばくで」「どつき回すぞ」。あまりにも普段が明るすぎる、元気すぎるため裏表が無い良い人だと思われている。周りからの評判もよい。 腹の底で何考えてるのか分からないというより相手に察されることすらない。「元気で明るい人気の先生」を装う天才。 親からの愛を受けておらず、本来あるべきものが欠けてしまっている状態。未だに心が不安定なところがあるがとりあえずニコニコ笑っておくことによって全て隠している。まあ物事を楽しんでいるのは事実だが、本心から笑っているかと言われると微妙。蟠りとして突っかえている部分がある。多分めちゃくちゃ世渡り上手。 中学生活後半でDVが無くなった。のではなく、薬で眠らせた親を監禁し始めたことにより強制的に終わらせた。いじめていた対象が転校し、単純にストレス発散が出来なくなってしまった。ので、「親孝行(後述)」というていで発散対象を親に変更した。 「まあそんな簡単に殺しはしやんよ。俺もっと酷いことされてきたんやもん、あっさり殺してもうたら何もおもんないやんけ。「生殺し」ってわけや。飯も食わしたる、死ぬまで面倒見たるやん。ほら、ええ息子やろ?」 元々ネグレクトだったのを周りの親戚が危惧しており、学費等は両親以外が負担してくれていた。 東京に引っ越した際に両親も連れて来ている。(俺に手出したら部屋一生閉じ込めて家出るからなと脅してルンルンで新幹線に乗った。) 一人暮らしだと言っているが、鍵をかけた物置の部屋に両親を閉じ込めている。ので絶対に家に人をあげない。 「部屋汚いんですよ!いや掃除とかしに来んでいいです、ほんまに!大阪から来たてホヤホヤの24の男の家ですよ!?なんもおもろいことありませんし!」 好きな食べ物は二郎系のラーメン。ニンニクマシマシヤサイアブラマシマシカラメ。でもまあラーメンならなんでも食べる。 ------------------ 以下提出用 ▼ 過去 いじめの対象:クラスのいわゆる三軍男子 いじめの内容は暴力、ロッカーに閉じ込めたり、机への落書き、おめーの席ねぇから、上履き処分などの定番のものから、机の中にゴミとか死骸入れたり、便所飯してるところに上からホースで水かけたり、授業内で育てた野菜の鉢をひっくり返しておいて1人だけ育てれてなくて先生に怒られて可哀想~おもろ~~ みたいなものまで。一周まわってその子のこと好きやろ 汐爾が所謂1軍男子だったため誰も逆らえなかったし、対象がいなくなってからも逆にこれまで付き従ってきたクラスメイトにいじめられることもなかった。玩具がひとつ無くなったなぁ、としか思っていない。 ▼ 自殺した生徒について 陸上部の生徒。そしてその顧問を勤めていた。 「数ある部活の中から陸上選んでくれてありがとうな~!!みんな大好きやで~!ほらアクエリHO3先生にこないだ箱で貰ったから!みんな飲み!」みたいな感じでかなり部員想いな性格。故に自殺した生徒のことはかなり気にかけていた。部員同士でもめたんかな~とか、家の事情かな~とか。ただ、汐爾本人が詮索されることを好まないため「大丈夫です」と返されたら言いたくないこともあるやろなぁとそれで終わらせていた。 HO1は担任だし、HO3は生徒が頻繁に訪れたりしてたかもしれないしもしかしたら何か事情を知ってるかな~と思っている。HO4はなんかもう何考えてんのかわからん 本当にわからん たすけて でも多分気は合う ▼ いじめについて 当事者であったときは特段悪いことだという意識はなかった。楽しかったし、それを咎める人は周りにはいなかったから。今となっては「まあそんなこともあったなぁ…うん……」と思いつつ、いじめる側にもそれなりの事情はある(自分がそうだったから)、悦に浸りたいを理由になんもなしに虐めるのは不公平(?)じゃない?と思っている。なので決して倫理観がトんでるわけではない。親は監禁してるけど 親の言うことは聞かなきゃ、自分にとっては親が絶対だから、親のこの教育が正しいんだ、と次第に歪んでいった。それを免罪符にいじめを正当化していた。だって親が俺にこういうのするんやもん。悪いことちゃうやろ? みたいな。なので彼の行動の善し悪しのラインは全て親。ある意味未だに親離れができていないです。そりゃまあ監禁するぐらいだしな キッショ! 対象がどこかへ行き、親からのDVも無くなった途端に「親から学んだ正しいこと」を親にしてあげることが最高の親孝行なのではないかという考えに至った。 ------------------ 技能に関して 基本的には教師の職業技能とソプの推奨技能で取れていると思います。跳躍とか水泳は体育教師なのでそれっぽいのを取りました。 ・キック+40%(HOによる指定 やっぱキックがいちばん強い 大好きです) ・その他戦闘技能のプラス(D特徴表によるもの) ・値切り(これもD特徴表のプラス分 関西人として取らなければならない気がしました) ------------------ 特徴表 4-6 D 寄せ餌(やばい)→+60pt 6-6 急速な回復力(HP回復の値 +1) [秘匿] ■HO2 「HO②先生が笑顔を絶やさない」 ・あなたは体育教師です。 ・HOの中では新人で、年齢が最も若いです。 ▼過去 あなたは過去いじめっ子でした。また、両親からDVを受けていました。中学生の時にいじめグループの中心人物として、率先していじめをおこなっていました。いじめの内容は肉体的なものから無視、物やお金を奪ったりなど様々でした。ですがいじめていた人物がいなくなってしまい、親からのDVも無くなり、自身も高校受験に追われいじめはしなくなりました。 ▼自殺した生徒について あなたはその生徒が所属していた部活の顧問です(部活内容は好きに決めて構いません)。彼女は部活に所属してはいますが、もうかれこれずっと部活に参加していないです。よく保健室に行くのを見かけていたので声をかけていましたが、そのたびに「大丈夫です」と笑顔で返すばかりでした。生徒はHO①先生のクラスでした。 ★好きな戦闘技能に+40%。 いじめについてどう思っているか、キャラシに記載しておいて下さい。 例:いじめられる方が悪い、など
※
歌詞を引用、及び記載することは禁止となりました
(Youtubeや歌詞サイトのURLだけ書くことをお勧めします)。
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