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ひなもり　ともよ 中学校教師、担当は国語(３-A) 大人しい性格 読書が趣味で読んだ本の感想をノートに纏めている。 少し潔癖症気味。 他人に触れられることが苦手。 自分を落ち着かせるための精神分析 引っ込み思案であまり自分の意見を言うことが上手でなく、親に心配をかけたくない気持ちもあって、 いじめられていた頃はひたすら堪えてやり過ごそうとしていた。 だが親譲りで密かな自慢だった綺麗な髪を切られたことで心が折れ、親にいじめを相談。 その事以来他人に髪を触られるのが嫌になり、自分で切りそろえるように。 いじめられていた時の傷が今も体に残っている。 ･いじめについては掘り返したくない過去、当時の同級生とは顔を合わせたくない。 ･自分をいじめていた人達の事は許せないが恨んだところで過去が変わる訳でもないので復讐は考えていない。 自殺した生徒に自分を重ねてなにか力になれないかと声をかけていたが、 何も出来ず生徒が自殺してしまったので己の無力さを痛感している。 ■HO１ 「HO①先生からの視線は冷たい」 ・他の HO と担当教科が被らなければ担当の科目はなんでも構いません。 以下、秘匿内容 ▼過去 あなたは過去いじめられっ子でした。 自身が中学生の時に酷いイジメを受けていました。 イジメの内容は暴力などの肉体的なものから悪口無視落書き、物やお金を取られるなど本当に様々でした。 あだ名は「病原菌」、今でもその単語を聞くと目眩や動悸がします。 両親が引っ越しをさせてくれた事でイジメから逃れました。 ▼自殺した生徒について あなたはその生徒の担任でした。 物静かな生徒でクラスに馴染めてないような感じで、よく保健室に行っていました。 何度か声をかけましたが「大丈夫です」と微笑むだけでした。 生徒は HO②先生が顧問をしている部活の生徒でした。 ★心理学に+50% --------------------

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