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クトゥルフ PC作成ツール
矢井野屋いの (やいのや-)
ID:5164720
MD:8ef34cbf89255d3be0e51b574192515b
矢井野屋いの (やいのや-)
タグ:
ミ=ゴがきた!
きしい
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生まれ・能力値
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20
21
その他増加分
一時的増減
現在値
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APP
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初期
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アイ
デア
幸運
知識
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SAN
現在SAN値
/
(不定領域:
)
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技能
職業P
/
(うち追加分:
)
興味P
/
(うち追加分:
)
表示
初期値の技能を隠す
複数回成長モード
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通常表示
<戦闘技能>
成長
戦闘技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
回避
キック
組み付き
こぶし(パンチ)
頭突き
投擲
マーシャルアーツ
拳銃
サブマシンガン
ショットガン
マシンガン
ライフル
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<探索技能>
成長
探索技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
応急手当
鍵開け
隠す
隠れる
聞き耳
忍び歩き
写真術
精神分析
追跡
登攀
図書館
目星
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<行動技能>
成長
行動技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
運転(
)
機械修理
重機械操作
乗馬
水泳
製作(
)
操縦(
)
跳躍
電気修理
ナビゲート
変装
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通常表示
<交渉技能>
成長
交渉技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
言いくるめ
信用
説得
値切り
母国語(
)
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通常表示
<知識技能>
成長
知識技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
医学
オカルト
化学
クトゥルフ神話
芸術(
)
経理
考古学
コンピューター
心理学
人類学
生物学
地質学
電子工学
天文学
博物学
物理学
法律
薬学
歴史
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戦闘・武器・防具
ダメージボーナス:
名前
成功率
ダメージ
射程
攻撃回数
装弾数
耐久力
その他
%
%
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所持品・所持金
名称
単価
個
価格
効果・備考など
価格総計
現在の所持金:
、 預金・借金:
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パーソナルデータ
キャラクター名
タグ
職業
年齢
性別
身長
体重
出身
髪の色
瞳の色
肌の色
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その他メモ
「ちゃんと10数えて!ワタシなんかおまけで2秒多く数えたのに!」 「ねえ暮糸くん。えん筆はかじっちゃダメなんだよ」 ◼️HO8 親が変(0060fc) 名前:矢井野屋いの (やいのや-) 人物:六年一組の一生懸命さん。真剣に、恐れず、こうだと思ったことは先生にも伝える。 矜持がある。少し騙されやすいところもある。 小学三年生のときにヨーロッパで一年間暮らしていた。クラスの女の子たちと仲良し。 大事なカチューシャはその時のお土産。好きな動物は羊。最近苦手なのはダンス。(自信満々なのに体が追いつかないので何をしているか伝わらない) 両親が留守にする間は代わりに叔母が自分と姉の相手をしてくれる。 ◼️各学年ごとの得意教科 ①社会:人類学 1d10 > 10 図書館 5 ②わんぱく:隠れる 1d10 > 1 忍び歩き 1d10 > 6 ③外国:信用 1d10 > 8 ほかの言語 1d10 > 7 ④自然:登攀 1d10 > 4 回避 1d10 > 5 ⑤理科:天文学 1d10 > 6 地質学 1d10 > 6 ⑥算数:コンピュータ 1d10 > 9 図書館 1d10 > 7 ──────────────────── 『小学生探索者に20の質問』(フレーバー) ................................................................ 1.名前の書き方を教えてください。 「やいのやは、それぞれかんたんな漢字です!弓矢の"矢"に……(書いてみせる)…ほら、簡単でしょ?」 2.クラスメイトにはなんて呼ばれたい? 「男の子たちは上の名前とか委員長って呼んでるけど、はれちゃんは『いのりん』、あるちゃんは『いのちゃん』って呼んでくれるの。仲良しだから……!」 3.休み時間は教室で過ごす派?外遊び派? 「お部屋ではれちゃんあるちゃんと遊んだりするのが多いかな……。はれちゃんがダンスを教えてくれるの」 4.お道具箱の中には何が入ってる? 「2人と交換こしたお手紙は先生に言っちゃダメですよ……!」 5.好きな科目は何?理由も教えてください 「国語、かな。音読が好き!……です」 6.体育の授業で好きな運動は? 「う、う〜んと……体育で?……えーと、えーと……ダンスは最近ちょっと覚えたの!」 7.ドッジボールでは外野で輝く?内野の端っこに立つ?どこのポジションだった? 「外野……!みんな強いんだもん……」 8.一輪車できる? 「い、いま練習中なの」 9.給食で好きな献立が出たらどんなリアクションする? 「よく味わって食べる!」 10.給食で余ってるものじゃんけんに参加する? 「参加してみたいけど、あっという間に男の子たちがたいらげちゃうから、追いつかなくて……ちゃんと食べたい人にも残してね!とは言ってるのよ!」 11.給食に苦手な献立が出たらどうする? 12.クラブ活動してる? 13.誰かの落とし物を見つけたらどうする? 14.好きな人のタイプはある? 15.好きな人がいたら、一緒に何したい? 16.終業式の日に持って帰る物、多い?少ない? 「 17.学校おわってどこかに遊びにいく? 「 18.駄菓子たべる?買うなら何? 「 19.中学生になったら何したい? 「 20.将来の夢は何? 「 ............................................................... ──────────────────── ※キャラクター作成は『クトゥルフ2010 』P.140「学生探索者の創造」を使用。 ◼️シナリオ基本情報 対応:クトゥルフ神話TRPG第6版 人数:3人(3PL・9PC) 傾向:クローズド 時間:10~12時間程度(ボイスセッション) ロスト率:低 戦闘:有(回避不可) 推奨:〈隠れる〉〈忍び歩き〉 準推奨:〈目星〉〈図書館〉〈聞き耳〉 推奨SAN値:40程度~
※
歌詞を引用、及び記載することは禁止となりました
(Youtubeや歌詞サイトのURLだけ書くことをお勧めします)。
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