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STR:2D6 CON:3D6 DEX:3D6 APP:3D6 SIZ:2d6 POW:3D6 INT:2D6 EDU:6　ダイスロール無し 元々増えたり減ったりしている技能値は仕様です、学生探索者はココからスタートします 好きに振っていい技能は興味Pのみです それ以外は学生ルールに従って技能値を振ります ★2010所持してない方向け 職業技能を振らない分、ここで技能を増やしていきます 1D100で下記表を参照し過ごした環境とそれにより獲得する技能を決める ☆好きに環境を決めてもOK 技能は表のうちから2種類選び、それぞれに+5もしくは、+1D10する。 ☆今回は+5固定でお願いします これを6回（小学1年～6年）繰り返す ↓学生ルール(小学生用)表　 01～10 自然に囲まれて育った 回避、水泳、跳躍、登攀 11～20 武道が得意 応急手当、回避、投擲、任意の武道、火器以外の武器または格闘技能 21～30 国語が得意 芸術（詩歌、書道）、図書館、母国語、歴史 31～40 算数が得意 経理、コンピューター、図書館、物理学 41～50 理科が得意 化学、生物学、地質学、天文学、博物学、物理学 51～60 社会が得意 考古学、人類学、図書館、歴史 61～70 音楽が得意 聞き耳、芸術（歌唱、任意の楽器）、製作（楽曲） 71～80 図工が得意 機械修理、芸術（絵画や工作など）、製作（木工など）、電気修理 81～90 家庭科が得意 信用、心理学、製作（裁縫、料理など） 91～95 外国に留学していた 信用、他の言語（英語など） 96～00 遊んでばかりいてわんぱく 回避、隠す、隠れる、忍び歩き ☆学生ルールで振った技能値はその他欄に追加して下さい ☆学生時代に取りすぎると、あふれちゃう技能などもありますので、ご注意！(図書館など…) 中学生＆高校生、大学生にも学生ルールはありますが 各卓終了後に口頭で説明した後、PLさんに振ってもらおうと思っています(全てテキストにしてしまうのもアレなので…) クトゥルフサプリ2010をお持ちの方は、学生ルールの項目に目を通して下さると嬉しいです。KPが助かります また、わからないことがありましたら、連絡ください

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