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霞戸 芙蓉(かすみど ふよう)　CC7EB1 ソープスクール HO1 「HO1先生からの視線は冷たい」 現代社会　3-A担任 3/1 社会科　考古学→心理学 歴史部顧問 表情変化に乏しく、ぶっきらぼう。 趣味らしい趣味も無く休日は家にこもって読書か映画鑑賞をしている。 教師を志したのに大きな理由はなく、ただそれでも自分と似た境遇にある生徒には手を差し伸べてやりたいという理想だけはある。ある、が、当時自分が思っていたように大人が関与できることは少ないんだなぁと改めて感じている。理想は理想でしかない。 歴史部では週に一回少数の部員と静かに活動している。 年に一回歴史ある土地に行く合宿も行っている。 大きな問題も起こさずほどほどに交流のあるクラスになればいいと思いながら日々授業をしている。 その中で自殺者が出てしまったことには胸を痛めている。 もっと何かしてやれることがあったのではないか。でも大丈夫と言われてしまえばそれ以上踏み込むことは自分にはできない現実にやきもきしている。 B級ホラーを好んで観る。何も考えずに楽しめるため。 笑うのが下手。顔が怖い。 過去のあだ名がトラウマでその単語が聞こえそうな保健室には近寄らない。 引っ越しをさせてくれた両親には感謝している。 毎年両親の誕生日は実家に贈り物をしている。 顔を合わすと婚期の話をされるのであまり帰りたがらない。 以下、秘匿内容 ▼過去 あなたは過去いじめられっ子でした。自身が中学生の時に酷いイジメを受けていました。イジメの内容は暴力などの肉体的なものから悪口無視落書き、物やお金を取られるなど本当に様々でした。あだ名は「病原 菌」、今でもその単語を聞くと目眩や動悸がします。両親が引っ越しをさせてくれた事でイジメから逃れました。 ▼自殺した生徒について あなたはその生徒の担任でした。物静かな生徒でクラスに馴染めてないような感じで、 よく保健室に行っていました。何度か声をかけましたが「大丈夫です」と微笑むだけで した。生徒は HO2先生が顧問をしている部活の生徒でした。 社会：人類学、法律、歴史、図書館、考古学、博物学 ・探索者について イゴーロナクに関わるシナリオに参加した場合、そのセッション内では問題ありませんが、クリア後に触発され悪徳の一面が開花します。 どういった内容か、その後の扱いについては KP･PL に委ねます。

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