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◆小学生の能力値 STR、SIZ=2d6 DEX、CON、APP、POW=3d6 INT=2d6+6 EDU=6固定 ※回避の数値は［DEX×2+30］％とすること。 ◇小学生時代の技能の獲得 1d100して、出た出目を以下から参照して技能を選ぶ。 該当欄に記載されている技能から2つ選択し、それぞれの技能に5ポイント（または1d10ロールした結果）を加える。 重複して選んでも良い。これを6回（小学校1～6年生分）繰り返す。 01～10 自然に囲まれて育った 回避、水泳、跳躍、登攀 11～20 武道が得意 応急手当、回避、投擲、任意の武道、火器以外の武器または格闘技能 21～30 国語が得意 芸術（詩歌、書道）、図書館、母国語、歴史 31～40 算数が得意 経理、コンピューター、図書館、物理学 41～50 理科が得意 化学、生物学、地質学、天文学、博物学、物理学 51～60 社会が得意 考古学、人類学、図書館、歴史 61～70 音楽が得意 聞き耳、芸術（歌唱、任意の楽器）、製作（楽曲） 71～80 図工が得意 機械修理、芸術（絵画や工作など）、製作（木工など）、電気修理 81～90 家庭科が得意 信用、心理学、製作（裁縫、料理など） 91～95 外国に留学していた 信用、他の言語（英語など） 96～00 遊んでばかりいてわんぱく 回避、隠す、隠れる、忍び歩き 2年分成長、SIZ+2、STR+2、EDU+1　←この段階で中学2年生 ・中学1年生：友達と遊んで過ごす 言いくるめ+20 ・中学2年生：委員会活動で活躍 応急手当+10、図書館+10 2年分成長、SIZ+2、STR+1、EDU+2　←この段階で高校1年生 ・中学3年生：体育での成績がいい、または運動部で活躍 回避+20、EDUプラスボーナス…跳躍+10 中学卒業時の処理…機械修理、電気修理、ほかの言語：英語、歴史に+5、図書館に+10 ・高校1年生：委員会活動で活躍 信用+20、EDUプラスボーナス…応急手当+10、前回の処理ミス分…言いくるめ+10

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