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すい ちあき ソープスクール／HO3：「先生は優しく話してくれる」 ---------------------------------------------------------------------- 推奨技能：三大探索技能、戦闘技能(回避含む)、回復系(HP、正気)、その他HOを渡した時に補正有 職業：看護師ベース（2015） 化学、生物学、応急手当、説得、薬学、心理学、聞き耳、目星 回避上限50、MAX85 〈興味ポイント〉 回避　　　　　　　：（自衛程度の キック　　　　　　：　戦闘技能） 精神分析　　　　　：先生が助けてあげるね…♡ 図書館　　　　　　：読書が趣味 芸術（読み聞かせ）：先生は優しい声で絵本やら本やらを音読してくれる ---------------------------------------------------------------------- 愛情とはなんだろうか。 両親は何を考えて俺に「千幸」と名付けたのだろうか。 他人に優しくすれば愛情は貰えるのだろうか。 どうすれば彼女を引き留められたのだろうか。 どうすれば愛してもらえるのだろうか。 俺とみんなで試してみよう。 ¿? ぱっと見の第一印象は「怖そうだな…」と思われがちな先生。 怪我の処置も素早く優しく行い「痛かったね、今消毒してあげるからね～」と声を掛けてくれる上に、処置が終わったら飴をくれたりココアを入れてくれたりする。な～んだめっちゃ優しい先生じゃん！と保健室に通った生徒は思うだろう。通わない生徒と印象が真逆になる。 世間一般で言う“まともな愛情”を一切受けずに育ったためか、若干他人とずれているところがある。 基本的に「愛されるため」ならなんでもする。愛情を渇望している。他人に優しくするのも、飴を渡したりココアを入れたりするのも、最終的には愛されるため。今の仕事に養護教諭を選んだのも「人を助けた分自分に返ってくるはずだから」という思考から。 自分は貰った分だけ絶対に返すから、同じように自分が与えた時、同じだけ返してほしい。 ---------------------------------------------------------------------- 一人称／俺、先生 二人称／君、～さん・くん・ちゃん、～せんせ 「碓井千幸だよ、よろしくね～」 「あらら～ケガしちゃったの？先生にみせてごらん」 「先生は君の味方だからね。なんでも、相談していいよ」 ---------------------------------------------------------------------- -------------以下、ソープスクールHO3秘匿情報------------- ▼過去 あなたの両親は幼い頃に離婚しており、中学生の時に自身を引き取った父親を亡くしています。 元母親とは連絡が取れず、父方の親戚を転々とし誰の愛情も受けず、誰にも心を委ねることができず孤独の人生を歩んできました。 いつか誰かを心から愛し、誰かに心から愛されたいと思っていました。 ▼自殺した生徒について よくあなたがいる保健室に来ていた生徒です。そしてあなたはその生徒と「生徒と教師」以上の関係を持っていました。 彼女もあなたと同じで両親の仲が悪く家庭で居場所が無いと話していました。 HO①先生が担任のクラスでも、HO②先生が顧問の部活動でも居心地が悪いとも話していました。 あなたは本人から聞いた事なら彼女の事について様々な事を知っています。 ★精神分析+50% 自殺した生徒は「美影 杏」 性別：女 年齢：15 歳 大人しく物静かな印象。成績が秀でているところもなく、目立つような子ではありません。 ▼ 確かに自分は彼女と心を許し合い、愛し合っていた。 お互い告白はしていないが、恋人らしいスキンシップは取っていたかもしれない。手を繋いだり、頬にキスをしたり、名前で呼び合ったり。 自分が生徒と愛し合っていたことを「大人と子供が何を」だの「先生と生徒なのに」だの言われても「だから何？」としか思わない。 自分は彼女を愛していた、彼女も自分を愛していた。それの何がいけないことなんだろう。 彼女の訃報を聞いた時。 後を追って自分も死んでしまおうかと思った。自殺未遂を数回しているため、手首や首元、身体に傷が複数。 死のうとした時、いつも「どうして彼女が死んでしまったのか」が気になってしまい失敗する。死ぬなら彼女をそこまで追い込んだ原因を調べてからにしよう。これが彼が今生きている理由。 ＊名前の元ネタ 「水仙」という花から。 苗字の碓井（すい）と千幸の千（せん）で水仙。 三つ編みにつけてる髪飾りも水仙のお花。 花言葉は「神秘」「私のもとへ帰って」 美影杏と、両親へ向けて。

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