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◆2015　特徴表 　2-8　芸術的才能 　稽古事を小さい頃に習っていたか、実用ブログなどで人気を博している。 　任意の＜芸術＞１つに[INT*3]を％を加える。プレイヤーは音楽、著述などの専門分野を指定すること。 　6-10　好意を寄せられている 　シナリオに登場する誰かに行為を持たれる。 　KPの裁量で、誰が、なぜ好きなのかを決定する。どれほど行為を寄せているかはD100ロールで決める。 ◆2010　学生探索者ルール 　小学生の経歴 　　１年生　３９　算数が得意　(図書館、コンピュータ) 　　２年生　８６　家庭科が得意　(心理学、制作(ぬいぐるみ)) 　　３年生　１６　武道が得意　(武道、キック) 　　４年生　８５　家庭科が得意　(心理学、制作(ぬいぐるみ)) 　　５年生　１８　武道が得意　(武道、キック) 　　６年生　０５　自然に囲まれて育った　(回避、跳躍) 　中学生の経歴 　　１年生　０３　体育の成績が優秀　(回避、跳躍、投擲、水泳) 　　２年生　１７　武道が得意　(武道、キック、応急手当、杖) 　　３年生　４２　外国語の成績が優秀　(図書館、フランス語、ドイツ語、日本語) 以上の技能にそれぞれ+5、そして職業技能とする 謎の関西弁キャラ、ちょっと馬鹿っぽいけど察しが良い。 人付き合いも良い（好意よせられるほどには）顔も良い。

※歌詞を引用、及び記載することは禁止となりました(Youtubeや歌詞サイトのURLだけ書くことをお勧めします)。
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