タグ： 烏の集う杜

=============================================================================================== ※クトゥルフ2010『補遺１：学生探索者の創造』(p.140)採用※ 作成・年齢増加による成長時の技能値は全てその他欄に記載 作成時：中学3年生　→　成長後：大学生/心理学部（5年目） =============================================================================================== 逸色 賢　ｲｯｼｷ ｻﾄﾙ　(男) 職業:大学生　年齢:24　PL:杏Ⅶ STR:13　　DEX:15　　INT:17　アイデア:85 CON:11　　APP:10　　POW:14　　幸 運:70 SIZ:14　SAN:/99　EDU:　知 識:80 H P:13　　M P:14　　回避:30　　ダメージボーナス:+1d4 職業特記:- --------------------------------------------------------------- 【特徴】 4-1 目つきが悪い： 　　目つきが悪すぎて、知り合い以外から怖がられる。APP-1。さらに〈信用〉-10%。 4-4 動物に嫌われる： 　　独特なたたずまいのせいで、たいていの動物は探索者を見るなり威嚇してくる。 ※どちらもD特徴につき興味P＋1d6*10（*2個分）→＋100 ---------------------------------------------------------------- 【技能】 《》%　　《》%　　《》%　　《》%　　 《》%　　《》%　　《》%　　《》%　　 《》%　　《》%　　《》%　　《》%　　 《》%　　《》%　　《》%　　《》% ---------------------------------------------------------------- 【持ち物】 スマホ、財布、身分証、筆記用具、教科書や参考書、ノート、 ロザリオ、文庫本、イヤホン、眼鏡 ---------------------------------------------------------------- 【発症中狂気、後遺症等】 ---------------------------------------------------------------- 【所持ＡＦ等】 ○AF：未来への手紙 探索者が死ぬ（ロストする）直前に目の前に届く不思議な手紙。 それを読んだ際に、一度だけ（ロストに為りうる）ダイスロールを振り直しが可能となる。 ※オリジナルAF、特殊な物の為KPには要確認。 ○AF：布石 探索者のPOWの値のMPが込められている魔石。 一度MPを使用するだけで壊れる。 ※オリジナルAF、特殊な物の為KPには要確認。 ---------------------------------------------------------------- 【学んだ呪文】 ---------------------------------------------------------------- 【魔道書】 ---------------------------------------------------------------- ================================================================ 【PC補足】 職業　：　大学生（大学５年目） ベース：　クトゥルフ2010『補遺１：学生探索者の創造』(p.140)　採用 ―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・― 一人称「ぼく」／「君／〜君付け、さん付け」等 基本的に目上の人には敬語、同い年・年下などにはタメ口。 気を許した相手には遠慮なく「おまえ／あんた」などと呼んだり、毒を吐いたり口調を荒げたり。 目付きが悪いのを隠したくて髪をのびのび伸ばしている。 流石に女みたいな長さはまずいだろう、と、同級生に長すぎるとヘアカットに連れて行かれるのだが、毎回結局前髪で目が隠れるし短くもならない。 もう、長いほうが落ち着くんだ、と。同級生に連れて行かれなければ、髪を切ることすらしないくらいに。 ジャンル問わず色々な本を読む文系。本の虫。 色々な物語の世界に入り込んだり、様々な知識に振れるその時間が好き。 とくに、というわけではないが、普通の人よりもきっと、キリスト教を始めとした宗教に関する本や知識や、海外の歴史などを調べたり積極的に学んだりしていた。 大学の学部を変えたのは、いい加減、そういった趣味の知識を追い求めることへの周りからの目を気にし始めたから。 本の中や歴史上の人たちだけじゃなくて、周りの人たちが何を考えて生きているのか、も知るべきかな、と考え始めて、心理学系の学部へ。 自分の世界を邪魔されるのが嫌い。たとえば、本を読んでいるときに話しかけられるとか。 たいていそういう時は、機嫌が悪くなって毒を吐く。 子どもの扱いが苦手、だが、ちまちま塾講師や家庭教師のアルバイトを頑張ってやったりしている。かもしれない。 ―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・―・― ［家族について］ 訳あって親戚の家に預けられ、そこもあまり居心地のいいものではなかった。 そこは叔父さん、だろうか。が、ひとり。二人暮らしだった。 現在は一人暮らし。 居心地が悪く感じてはいたが、なんだかんだ、好きに生きさせてくれる、いいおじさん。 逸色文香　ｲｯｼｷﾌﾐｶ： 　生き別れの妹／ 　自分が親戚の家に預けられた、その後に生まれたそうで。彼女の存在を賢は知らない。 ================================================================ 【同卓PC】「呼び名」PC名／PL名　※敬称略 西ヶ野歩／CALM 「デネブ君」デネブ／いつみ 「佳扇君」滝花佳扇／みと 「宮崎さん」宮崎沙都／なつみ 「直生君」逢阪直生／颯 「逆兎君」狗飼逆兎／ナカコ ---------------------------------------------------------------- 【遭遇神話生物】 ニョグタ／シャッガイからの昆虫／這い寄る霧／アリエル／チクタクマン／ザイクロトルの死の植物 ---------------------------------------------------------------- 【経験シナリオ】*…KPC出演 〖1〗ストックホルムに愛を唄え （18.03.26）　[15歳／中学3年生] 　├HO：2 　└不定：固執（3ヶ月）　→　終了 〖2〗邪ノ眼ガ通ル（19.09.02）　[24歳／大学生] 〖3〗星渡るカンパネラ（19.09.06-29） 〖4〗終末に君と捧ぐアクアリウム（19.11.03） 　└AF取得：未来への手紙、布石 〖5〗焔へ落ちた青き茨よ（20.10.23） 　└不定：暴力（2ヶ月） =============================================================================================== 　　以下、成長の詳細 　※作成時（→15歳）は記録をとっていないので詳細なし =============================================================================================== 【初期能力値】 STR:9　DEX:15　INT:17 CON:11　APP:11　POW:14 SIZ:8　SAN:70/99　EDU:6 【小学】→12歳 ○技能 -記録なし- 【中学】12→15歳 ○1年経過ごとの成長 能力値：STR＋2（＝11）　／　SIZ＋3（＝11）　／　EDU＋3（＝9） 技能値：回避－15（＝45）　／　隠れる－15（＝25）　／　忍び歩き－15（＝25） ○技能 -記録なし- ○卒業時 機械修理＋5（＝15）　／　電気修理＋5（＝6）　／　ほかの言語（英語）＋5（＝6）　／　歴史＋5（＝65） 図書館＋10（＝70） 【高校】15→19歳 ○1年経過ごとの成長 能力値：STR　+2　→　13　／　SIZ　+3　→　14　／　EDU　+2　→　11 技能値：回避－15（＝30）　／　隠れる－15（＝10）　／　忍び歩き－15（＝10） ○技能 ①文化部・趣味に没頭 　→オカルト＋20（=45）　／　ほかの言語（ラテン語）＋20（＝21）　／　ほかの言語（英語）＋15（＝21） ②社会の成績が優秀 　→考古学＋14（＝35）　／　人類学＋11（＝37）　／　歴史＋7（＝65） ③・④外国語の成績が優秀（大学受験失敗につき1年浪人） 　→ほかの言語（英語）＋24（＝45）　／　ほかの言語（イタリア語）＋30（＝31） ○卒業時 機械修理＋5（＝20）　／　電気修理＋5（＝11）　／　ほかの言語（英語）＋5（＝49）　／　歴史＋5（＝70） 図書館＋10（＝80） 【大学】19→24歳 ○1年経過ごとの成長 能力値：EDU＋5（＝16） 技能値：運転（自動車）＋10（＝15）　／　運転（二輪車）＋15（＝20）　／　ほかの言語（英語）＋10（＝59） ○技能 ①・②　人文学系：神学部 　→ラテン語＋30（=51）　／　考古学＋15（=50）　／　イタリア語＋15（=46） ③④⑤　心理学系：心理学部 　→精神分析＋60（=61）　／　説得＋30（=45）

※歌詞を引用、及び記載することは禁止となりました(Youtubeや歌詞サイトのURLだけ書くことをお勧めします)。
↑ページ上部へ