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ツクイ　ダイスケ 小学二年生の男の子。 お父さんが日本人、お母さんがフィンランド人のハーフ。 でもフィンランドには小さい頃一回行ったことがあるだけだからフィンランド語はしゃべれないよ。 お母さんの方針で見た目で舐められないように、と躾けられたのでやたら「男の子らしさ」を気にするよ。 ランドセルは真っ黒。持ち物も青いものや緑のものが多い。 でも本当はピンクが好きで、時々誰にも気付かれないように「女の子らしい」ものを見つめている時があるよ。 将来の夢は「おまわりさん(とお母さんに言ってるけどホントはお洋服作る人になりたい)」 (なので「芸術家(服飾デザイナー)」として振ってます)。 小学生探索者技能テンプレ STR 筋力 2D6 CON 頑健さ 3D6 POW 精神力 3D6 DEX 敏捷性 3D6 APP 外見 3D6 SIZ 体格 2D6 INT 知力 2D6+6 EDU 教育 6 1D100で下記表を参照し過ごした環境とそれにより獲得する技能を決める。 技能は表のうちから2種類選び、それぞれに+1D10する。 これを6回（小学1年～6年）繰り返す。 （満足卓ではめんどくさいので+10固定） 01～10 自然に囲まれて育った 回避、水泳、跳躍、登攀 11～20 武道が得意 応急手当、回避、投擲、任意の武道、火器以外の武器または格闘技能 21～30 国語が得意 芸術（詩歌、書道）、図書館、母国語、歴史 31～40 算数が得意 経理、コンピューター、図書館、物理学 41～50 理科が得意 化学、生物学、地質学、天文学、博物学、物理学 51～60 社会が得意 考古学、人類学、図書館、歴史 61～70 音楽が得意 聞き耳、芸術（歌唱、任意の楽器）、製作（楽曲） 71～80 図工が得意 機械修理、芸術（絵画や工作など）、製作（木工など）、電気修理 81～90 家庭科が得意 信用、心理学、製作（裁縫、料理など） 91～95 外国に留学していた 信用、他の言語（英語など） 96～00 遊んでばかりいてわんぱく 回避、隠す、隠れる、忍び歩き

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