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《職業技能》 ミュージシャン 【言いくるめ】【聞き耳】【芸術（歌唱）】【芸術（何かの楽器演奏）】【製作（作詞）】【製作（作曲）】【説得】【心理学】【値切り】【他の言語（英語など）】 《設定》 小学生時代に誘拐事件を解決に導いたことがある。胸が小さい。子供のころ知識を守るものによって医学の知識を頭に詰め込まれている。普段は大学で環境の勉強をしている。 《特徴表》 1-4：『オシャレ』 いつも身だしなみに気を使っている。APP+1。 2-9：『バイリンガル』 日本以外の国で生活したことがある。[EDU*5]%を、最大3つまでの【他の言語】技能に割り振ることが出来る。 《目撃神話生物》 飛行するポリプ 知識を守るもの 暗きもの クトゥルフ ルリム＝シャイコース イゴーロナク 星の精 ノーデンス ヒュプノス バステト アザトース バニップ ガタノソア 《クリアシナリオ》 僕らの放課後ウォーズ 明日へと続く扉 何故私を見捨てられたのですか？ I was Math AS4【改変版】 水没電車 《経歴（学生探索者　※2010参照）》 《小学生》 1年生：≪音楽が得意≫：【製作（作曲）】+5　【芸術（フルート）】+5 2年生：≪理科が得意≫：【地質学】+5　【天文学】+5 3年生：≪理科が得意≫：【地質学】+5　【天文学】+5 4年生：≪図工が得意≫：【機械修理】+5　【電気修理】+5 5年生：≪外国に留学していた≫：【信用】+5　【他の言語（英語）】+5 6年生：≪理科が得意≫：【地質学】+5　【天文学】+5 《中学生》 1年生：≪理科の成績が優秀≫：【化学】+5　【生物学】+5　【地質学】+5　【物理学】+5　【博物学】+5　【天文学】+5 2年生：≪外国語の成績が優秀≫：【図書館】+5　【他の言語（ドイツ語）】+10　【他の言語（フランス語）】+15 3年生：≪数学の成績が優秀≫：【コンピューター】+15　【物理学】+15 《高校生》 1年生：≪理科の成績が優秀≫：【化学】+5　【生物学】+5　【地質学】+5　【物理学】+5　【博物学】+5　【天文学】+5 2年生：≪外国語の成績が優秀≫：【図書館】+5　【他の言語（ドイツ語）】+10　【他の言語（フランス語）】+15 3年生：≪体育での成績が優秀/運動部で活躍≫：【回避】+15　【水泳】+15 《大学生》 1年生：《環境学部》：【化学】+5　【生物学】+5　【地質学】+5　【物理学】+5　【博物学】+5　【天文学】+5 2年生：《環境学部》：【化学】+5　【生物学】+5　【地質学】+5　【物理学】+5　【博物学】+5　【天文学】+5 3年生：《環境学部》：【化学】+5　【生物学】+5　【地質学】+5　【物理学】+5　【博物学】+5　【天文学】+5 4年生：《環境学部》：【化学】+5　【生物学】+5　【地質学】+5　【物理学】+5　【博物学】+5　【天文学】+5

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