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むらくも あめ 2015メンタルセラピスト準拠　EDU*20 特記：自分の患者に対する＜説得＞+20% 特徴：6-1奇妙な幸運　神話生物・怪物からランダムで攻撃を受ける際除外される/範囲・単体攻撃の場合は対象に含まれる プレイシナリオ： ソープスクール HO3-san39 くらげの骨-san59 紹介： ちゃらんぽらんとしているところがあるが生徒に困ったことがあった場合は真剣に親身に話を聞くし相談にも乗る 備考： 片親で育っており、その片親も中学の頃に事故で急死している。 中学高校と親戚の家を転々としていたが、どこの家庭でも人との距離を感じ心を開くことはなかった。必然的に居場所も狭くなり、世話になっている家に帰ることすら億劫になって、昼間は学校へ、夜は遅くまで遊ぶようになる。そうなると親戚の家でも妙な噂をされたり、当たられたりすることも増え、溝は深まっていく。そうして、当たり障りのない、軽薄な笑顔がよく張り付くようになり、それが処世術の一つになっていた。 学校でも積極的な方ではなく、クラスメイトとは妙にテンションが合わずに上手く話すことができなかった。幸いいじめられることはなかったものの、陰口などは時折言われていた。 そんな中で居心地が良かった保健室に入り浸るようにもなってしまった。自分の家庭環境を理解している上で話をしてくれる養護教諭と話すことで気が楽になる部分が大きかった。 ある日、「何か趣味を作ってはどう？」と言われて考えて、たった一度幼い頃に連れて行ってもらったヴァイオリンのコンサート。そこで聞いた音を思い出して話せば、もう使わなくなったという練習用のヴァイオリンを譲ってもらった。 それから時折思い出すように人気のない場所で奏でることができた。必ずしも譜面に沿って奏でるでもない演奏がまた一つ自分の心を軽くしてくれたように感じた。 今ではもうその時の養護教諭の名前すら思い出すことはなくなったけど、その時の時間が自分にとってかけがえのない穏やかな時間であったことはずっと残っている。進学・就職を考えようとなった時、自然と自分の中で養護教諭という選択肢が浮かんできた。 その浮かんだ道のまま、今に至る。 数少ない趣味として、推しているヴァイオリニストのCDを聴くことがある。 朝、コーヒーを飲むことでスイッチングを行う。 ＊＊＊＊＊ネタバレ＊＊＊＊＊ ソープスクール：自殺した生徒について ・養護教諭という立場にある以上深い部分にまで入る勇気そのものを持ち合わせていない 「手を繋ぐ」「頭を撫でる」という親しい関係で起きうるスキンシップはしていた。キスや性行為などの恋愛感情を伴う行為はむしろ避けていたと思われる。想定しうる最悪の状況というのは、第三者に見られた際それについて言及・追及を受けることなので。 ・卒業した後は現在のような曖昧な関係ではなく、きちんと整理された関係になろうという話はしていたかもしれない。 ・同じような境遇、冷遇されている家庭環境、という類似点が多いためそれが基になって共依存のような関係になりかけているのではないだろうか、という考えが頭の隅の方に引っかかって抜け落ちない。 ・彼女自身に対しては穏やかで優しく誰かを貶めるような行動・行為に及ばない部分をひどく好ましく思っている。何より、やはり環境を共有して理解し合える存在がいるというのは、精神的な支えになりうる。あと、回答を見る限りひたむきな面があるのかな～って思っているので、その辺りをPCも感じ取っていたのであれば尚好意的に思ってると思われる。 表向き：叢雲→←←←←←←←←美影 実際：叢雲→→→→←←←←←美影 ……恋人っていう単語をなぜか使いたくないPL。 .

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