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【職業技能】 コンピューター、物理学、経理に関しては2010p142「中学・高校時代の技能」を参考に、 応急手当、図書館、説得、心理学に関しては2010のp143「大学時代の技能」を参考に取得。 芸術（板書）は……そんな感じかなぁと思いました。 【性格】 対生徒…私/君/○○さん（名字） 対同僚…私（素では僕）/貴方/○○先生（名字） 基本的に年齢問わず敬語だが、親しくなると取れていくタイプの先生。 なお、本人が距離を取りたがるので親しくなるのはまぁまぁ難しい。 中学校で数学教師をしている人。基本的に静かで、自分から積極的に話しかけに行くタイプではない。 人と話しているよりも数字と戯れている方が好きな研究者気質のオタク。 と言っても根っからの人嫌いというわけではなく、元々は控えめで好きなことに熱中しがちだが優しい性格だった。 いじめが起きるまでは友達も少ないながらに居た。子どものころの将来の夢は科学者。 当時の出来事については未だにトラウマになっており克服できていない。 基本的に思い出さないように、考えないようにして生きている。 特に暴力を振るわれていじめられている間はいつもうずくまって謝っていた。 その時の癖なのか、今でもパニックになると「すいません」「ごめんなさい」の言葉が口を衝いて出てくる。 また、精神的な余裕がなくなってくると頭が痛くなってくるようでよく押さえている。 教師を志したのは高校時代の恩師に依るところが大きい。 中学校でのいじめから離れるように転校した彼は、進んだ県外の高校で出会った女性教師（当時の担任）に「貴方は人の痛みを分かることができる優しい人だから」と言われたことがきっかけで、教師という職業に興味を持つようになる。 話下手な自分の性格からすると到底向いている職業ではないが、勉強自体は好きであったし、もしかすると自分なら誰かの痛みに気づけるかもしれない。 敢えて自分から教育の場に身を落とすことで、今でも心に暗い影を落としている当時の出来事に踏ん切りをつけられるかもしれない。 そんな一抹の期待と荒療治的な試みを兼ねて、大学では理学部数学科へ進んだのちに教員免許を取得。 クラスの生徒たちに対しては自分なりに一生懸命向き合っているつもりだが、対人面において不器用であることが災いして常にいっぱいいっぱいである。自分がパニックにさえならなければ、割と周りはよく見えるほう。 長所をあげるなら、面白い授業は出来ないが分かりやすい授業ができるところ。 個別に質問とかに行くと結構丁寧に細かく教えてくれる。 今のクラスの生徒からはややいじられキャラ。生徒からあだ名で呼ばれても強く怒れないのでつけ入られている。 一方、無口でどこか冷たい雰囲気があるためか、関係ない生徒からは「怖い」と思われていることも。不憫。 学年主任とかからはよく「もうちょっとしっかりしてほしい」みたいなことを言われる。がんばれ。 ちなみに黒板を三等分して使うタイプ。字が綺麗。めっちゃ黒板消しクリーナー使う。やや潔癖。 若干キャパが狭いので予定通りに事が進まないとパニックになる人。落ち着いてほしい。 「それでは授業を始めます」「53ページの問題を、立花さん。どうぞ」 「はあ、そうですか、それはどうも……」「教頭先生。あの、何か御用でしょうか……」 「どうして上手くいかないんだよ」「僕だって頑張っているのに……」 【自殺した生徒について】 担任であり、どことなく孤立しているような雰囲気に気づいていたため気にはかけていた。 自分なりには出来る限り彼女に気を遣っていたつもりだが、平気だと言われてしまうとそれ以上無理に踏み込むこともできず、何をするのも躊躇われていた。 何かアクションを起こしたほうがいいのでは、と悩んでいた矢先の自殺だった。 遺書の公開がされていないため、どうして自殺をしたのかはっきりとはわからない。 けれども自分のクラスの生徒だったことは確かだ。何か悩みがあるのだろうかと気にもかけていた。 それなのに何も出来なかった。もしかしたら自分のせいかもしれない。もっと何かしてやれていれば……？ そんな悪循環のような思考に囚われてぐるぐるしている。そのせいで事件以降前にも増して挙動がおかしい。 もしいじめだったら、そう思って一回体調を崩して吐いたので、それ以来考えないようにしている。 【秘匿HO】 「HO①先生からの視線は冷たい」 ・他のHOと担当教科が被らなければ担当の科目はなんでも構いません。 ▼過去 あなたは過去いじめられっ子でした。自身が中学生の時に酷いイジメを受けていました。 イジメの内容は暴力などの肉体的なものから悪口無視落書き、物やお金を取られるなど本当に様々でした。 あだ名は「病原菌」、今でもその単語を聞くと目眩や動悸がします。 両親が引っ越しをさせてくれた事でイジメから逃れました。 ▼自殺した生徒について あなたはその生徒の担任でした。物静かな生徒でクラスに馴染めてないような感じで、よく保健室に行っていました。 何度か声をかけましたが「大丈夫です」と微笑むだけでした。 生徒はHO②先生が顧問をしている部活の生徒でした。 ★心理学に+50％ 【通過シナリオ】 ソープスクール（HO1） 僅差平行のヴェルダンディ その手にナイフを、あなたに×を。（KPC） ハンバーガーショップD AND/HAND ディプライブ・ナイト・ドライブ 【AF】 ・Sinful candy…使用するとPOW１を永久喪失し、SAN値＋５回復する飴。

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