タグ： 柚雨ん家 秘匿

2015/芸術家ベース 説得、芸術（色鉛筆画）、心理学、目星、歴史 3つ選択→生物学、コンピューター、写真術 ---------- 【特記】 得意分野の芸術もしくは製作に+10％ ---------- 【特徴表】 ・強固な意志：SAN+5 ・方向音痴：ナビゲート初期値が1% 　D⇒1d6[⇒4]*10⇒40pt 【設定】 小さい頃、体が弱く入院をしていた。 その頃、絵を描くのが好きで得意になった。 虫や生き物の生きている様を見て、早く元気になってまた自然に触れ合いたいと思いながら、窓から見える鳥や虫をスケッチして過ごした。 妹とは仲が良かったが、両親の離婚によりギクシャクしてしまった。 他人行儀な妹にどこか悲しいような、何でこちらにそこまで冷たくしてくるのか不満があった。 妹が自殺したと聞いた時は驚いた。 そして、何故自殺したのか、その理由を知りたい。 自分には相談もしてくれず自殺してしまった妹の、死因を、理由を、真実を知りたい。 悔しさや、誰も助けられなかったのかという憤りもあるが表には出さない。 HO①②③先生はどうしてたんだろう？ ほんとに何もできなかったのか、しなかったのか。 気になりながら、少し不信感を抱きながらも隠して生きている。 生きること、死ぬことに敏感かもしれない。 ★これは相談しなければいけないこと 妹に高校の入学祝に腕時計と似顔絵（もしくは妹の好きな風景とかを描いたもの）を渡す予定だった。 冷たくされていたことや、自殺してしまったことから渡せずに自宅にしまい込んでいる。 ---------- ◆「HO④先生って何考えてるの」 美術教師、変な趣味を持っている。(この趣味は他HOに知られていても良い) ⇒色んなセミの抜け殻を集める（夏）/爬虫類の脱皮の後の物も集めてる（夏以外） -----------以下秘匿関連----------- ▼過去 あなたは幼い頃体が弱く、中学生の時に長期の入院をしていました。 入院中に絵を描く楽しさを知りました。 入院中の記憶は曖昧でしたが毎日のように妹や、他誰かがお見舞いに来てくれて、描いた絵を色んな人に見てもらっていました。 退院後も通院を続けていましたが、教師になってから調子が良く病院に行っていません。 ▼自殺した生徒について 彼女はあなたの実の妹です。 名字が違うのは両親が離婚しているから。それまでは仲の良い兄妹/姉妹でした。 現在、互いの立場の事もあるので周りにはそれを隠していましたが、他人のように接してくる冷たい妹に対し少し不満を感じていました。 妹はHO①先生が担任のクラスでも、HO②先生が顧問の部活でもいつも1人で心地が悪そうにしており、よく保健室に行っていました。 実の家族であるあなたに何も相談して来ませんでした。 ※「兄」と明記していますが、姉でも可。 ※15歳の妹がいる設定のため、年齢は30歳以下で作成 ★芸術系技能に+50% ------------------------ ・探索者について イゴーロナクに関わるシナリオに参加した場合、そのセッション内では問題ありませんが、クリア後に触発され悪徳の一面が開花します。 どういった内容か、その後の扱いについてはKP･PLに委ねます。

※歌詞を引用、及び記載することは禁止となりました(Youtubeや歌詞サイトのURLだけ書くことをお勧めします)。
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