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美術教諭。美術部顧問。(ルルブ6版P.48 芸術家参照) 寡黙。ボソボソとした話し方をする為、つまらない、眠くなると評判。居眠りをする生徒には寛大だがお喋りをする生徒には厳しい。(居眠り→疲れてるなら仕方ない、お喋り→他の生徒の気が散るし注意力が落ちて危ない(彫刻刀とか) 美術部員など先生とよく話す生徒からは、話をちゃんと聞いてくれると慕われている。漫画に詳しくはないが、聞かれたらより良い構図やデッサンの狂い等教えてくれる。 中学教師を志した理由。 高校の美術部で部員の作品作りにアドバイスしてたら先生に向いてるよって言われた、等些細なきっかけ。妹にも教え方良いとか言われたかもしれない。 入院中描いてた絵を中学の美術教師に評価して貰ったりしていたので、中学校の先生がいいなぁと思った。 作品を作らないという選択肢がないので、美術教師じゃなかったら作家か学校でない所(絵画教室とか)で先生をしていたかも。 前髪を伸ばしたいが、目にかかると生徒に示しがつかないと言われ渋々切り揃えている。猫背。高校生でアホほど背が伸びたタイプ。 作品づくりは好きだが不器用(DEX7)なので制作時間がとても長い。持ち前の根気強さ(POW17)で納得行くまで描き直したり貼り直したりをする。ので、制作時間がめちゃくちゃ長い。寝る間も惜しんで作業するため隈がとれない。教師になってから調子悪くないし寝不足気味でも大丈夫かなと思っている。 足は遅いが苦手な人(陽キャ他)から逃げるのは速い。教師になって速くなった(回避)。 学校へは車通勤(運転:自動車)。自分のせいでろくに家族旅行へ行けなかったのは悔い。また家族で集まれたら自分が運転して旅行するのも良いなと思っていが、もうその未来はなくなってしまって悲しい。 布を糸になるまで解き、解いた糸をキャンバスに貼り付けて作品を作る事が趣味。学校にいる間に布を解き、家に帰ってから貼り付ける作業を行うため、周りからは布を解く事が趣味だと思われている、かもしれない。 大学生の時に飼っていた猫(えり)が死んだ時、その猫が愛用していたブランケットを解いて作品にした事が趣味のきっかけ。思い出のある布製品は全て捨てず作品にしている。 現在も自宅で猫(えな)を飼っている。 ■自殺した生徒について 自殺してしまった事をとても悲しく思っている。相談するに足りない不甲斐ない兄だと思われていたのだろうか。何もしてやれなかった事が悔やまれる。 何故自殺を選んでしまったのか、どうして何も言ってくれなかったのかを知りたい。 あとできれば制服が欲しい。 ■前半終了後の維生 https://privatter.net/p/7676664 社会的ロスト

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