タグ： 細波

◆設定 中学校の美術教師。あだ名は「あや先生」「さくら先生」。 服や長い髪に色とりどりの絵の具をつけており、女性的で妖しげな雰囲気を持つ。いつでもふざけているかのように嘘か本当かわからないことを口走るため、「先生って何考えてるの」とよく言われている。 良く言えばミステリアス、悪く言えばよくわからない人。ただフレンドリーではあるため、生徒からの人気はある。たまに美術室でたこ焼きやべっこう飴などを作っており、嗅ぎつけた生徒が食べに来るとかなんとか。近頃は妙な色をしたプリンを作っている様子。 幼少期は身体が弱く酷い喘息を患っており、見た目も華奢な女の子のようだった。心労を重ねた両親は次第に関係が悪化、最終的に離婚している。入院中に描いた絵をきっかけに、高校、大学は美術を専攻。教員免許も取得した。 ◆変な趣味 色作り。 植物を始めとした様々な物から色を抽出して絵の具を作り、パレットでひたすら混ぜている。声をかけられても反応しない。混ぜすぎて真っ黒にすることがしばしば。鮮やかな赤色を作ろうとしたのか、何度か自分の身体を切っているらしい。 ◆自殺した生徒について お互いの立場や彼女の態度なども重なり、必要以上に関わろうとしなかった。あくまで教師と生徒の距離感。 それでも思うことは色々あり、心の奥底で心配していたことに変わりはなかった。 ◆技能取得理由 【目星】【聞き耳】…周りを良く窺っている 【図書館】…絵が描けない時は本を読んでいる 【応急手当】…生徒の状態を診るため 【回避】【キック】…病弱な身体を治すために鍛えている 【芸術(絵画)】…アイデンティティ 【心理学】【精神分析】【歴史】…アートセラピーと美術史 【法律】…教員なので ◆メモ 一人称:私、俺 二人称:君、〇〇さん、〇〇先生 誕生日:4/12 誕生花:アンズ・モモ 好きなもの:絵 嫌いなもの:苦痛 イメソン:Sakura iro no yume --- シナリオ通過後のイメソン:フォニイ( https://www.youtube.com/watch?v=D510EC7Jrz4 ) 未だに自分がわからないままだが、"兄"という事実が軸となっているため少し落ち着いた。"教師"、"絵が好き"、"病弱"も事実だが、それ以外は殆ど妄想や幻覚だった様子。皮肉なことにつけた傷自体は消えないが。 「あやせんせー」は以前よりは大人しい言動に。表面上は変わらない。プリンも今まで通り作ってくれる。身体を傷つけるまでとはいかないものの、色作り自体はやめずに続けている。 妹が第一優先。一緒に居る(妹が自分から離れるまでは生きる)と決めたため、とりあえず生活を改めたい。 --- ■HO4 「HO④先生って何考えてるの」 ・あなたは美術教師です。 ・変な趣味を持っています（これは他の先生方に知られていても構いません） 以下秘匿内容 ▼過去 あなたは幼い頃体が弱く、中学生の時に長期の入院をしていました。入院中に絵を描く楽しさを知りました。入院中の記憶は曖昧でしたが毎日のように妹や、他誰かがお見舞いに来てくれて、描いた絵を色んな人に見てもらっていました。退院後も通院を続けていましたが、教師になってから調子が良く病院に行っていません。 ▼自殺した生徒について 彼女「美影杏」はあなたの実の妹です。名字が違うのは両親が離婚しているから。それまでは仲の良い兄妹/姉妹でした。現在、互いの立場の事もあるので周りにはそれを隠していましたが、他人のように接してくる冷たい妹に対し少し不満を感じていました。妹はHO①先生が担任のクラスでも、HO②先生が顧問の部活でもいつも1人で心地が悪そうにしており、よく保健室に行っていました。実の家族であるあなたに何も相談して来ませんでした。 ※15歳の妹がいる設定のため、年齢は30歳以下で作成 --- END:B 後遺症：イゴーロナクに魅入られる イゴーロナクに関わるシナリオに参加した場合、そのセッション内では問題ありませんが、クリア後に触発され悪徳の一面が開花します。 どういった内容か、その後の扱いについてはKP･PLに委ねます。 （例：HO3の場合、美影の身体を用意するため、生贄を用意し恐ろしい儀式を行おうとする…など）

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