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体育教師。 若手の体育教師。今年からテニス部の顧問になっている。 若さもあってか、生徒にも友達のように接するタイプの教師。 基本的に人懐っこく、特別要領が良いわけでもないが喜哀楽が分かりやすいため愛嬌として処理されることも多い。 いつ見てもたいてい笑顔を浮かべている。 怒ってる人と話すより、笑顔の人と話す方が”良い”じゃないか、とは本人の談。 出来る限りの”いい人”になりたいと思っているようで、雑務なども率先してこなす。 好きな食事はカレーライスとオムライス。 以下HO情報 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 幼い頃の両親からのDVによって唱えられ続けていたのはありふれた理由である。「いい子じゃないから」 何の信ぴょう性もない両親からの理由によって形成された自我は、「いい子になる」、という願望でもって膠着する。 その意思を持ったとて、考えうるいい子になったとて、DVは止まるはずもない。積み重ねられるは、「まだいい子ではない」「まだいい子ではない」 「まだいい子ではない」「まだいい子ではない」 自分を殴るとき、両親は最後に笑っていた。それは大事なことなのだろう。 彼は「いい人」だった。学校では人が集まる。何の琴線だったかは当然記憶にない。けれど、「いい子」じゃなかったから。 治してやらねばならなかった。自分と同じように。自分がそうであるように。 両親からのDVは止まった。「いい子になれたのかもしれない」。確信は無い。両親は何も言わなかったから。 高校に入り、大学に入り、勉強をした。一般論を学んだ。 あれは、「良くない」ことだった。 「まだいい子じゃなかった」 ならば、ならなければ。”良い”ものになろう。笑顔を絶やさず、誰にでも優しく接しよう。 時に正しく叱ろう。生徒が「いい子」であるように。 未だなりたいのだ。いい”子”に。 自殺した生徒に関して なかなか部活動に来てもらえず、理由も話してはもらえないので悩んでいたところ。 理由があるなら改善に努めると伝えたものの「大丈夫」の一点張りであった。 他の先生や、生徒達にアドバイスを貰っていたかもしれない。 きっと力及ばずな部分があり、改善の余地があるのだろうと申し訳なくは思っているが、それ以上でもそれ以下でもない。 言いそうなセリフ 「善因善果に～笑因陽果？だよ」

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