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クトゥルフ PC作成ツール
丑路蒡
ID:4434472
MD:15c5a49439c9f5e4e12cb65d9c227e3f
丑路蒡
タグ:
虚弱卓
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生まれ・能力値
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その他増加分
一時的増減
現在値
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初期
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デア
幸運
知識
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SAN
現在SAN値
/
(不定領域:
)
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技能
職業P
/
(うち追加分:
)
興味P
/
(うち追加分:
)
表示
初期値の技能を隠す
複数回成長モード
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通常表示
<戦闘技能>
成長
戦闘技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
回避
キック
組み付き
こぶし(パンチ)
頭突き
投擲
マーシャルアーツ
拳銃
サブマシンガン
ショットガン
マシンガン
ライフル
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簡易表示
通常表示
<探索技能>
成長
探索技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
応急手当
鍵開け
隠す
隠れる
聞き耳
忍び歩き
写真術
精神分析
追跡
登攀
図書館
目星
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<行動技能>
成長
行動技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
運転(
)
機械修理
重機械操作
乗馬
水泳
製作(
)
操縦(
)
跳躍
電気修理
ナビゲート
変装
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通常表示
<交渉技能>
成長
交渉技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
言いくるめ
信用
説得
値切り
母国語(
)
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<知識技能>
成長
知識技能
初期値
職業P
興味P
成長分
その他
合計
医学
オカルト
化学
クトゥルフ神話
芸術(
)
経理
考古学
コンピューター
心理学
人類学
生物学
地質学
電子工学
天文学
博物学
物理学
法律
薬学
歴史
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戦闘・武器・防具
ダメージボーナス:
名前
成功率
ダメージ
射程
攻撃回数
装弾数
耐久力
その他
%
%
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所持品・所持金
名称
単価
個
価格
効果・備考など
価格総計
現在の所持金:
、 預金・借金:
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パーソナルデータ
キャラクター名
タグ
職業
年齢
性別
身長
体重
出身
髪の色
瞳の色
肌の色
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その他メモ
うしみち ふぶき ソプほいち。国語の先生。技能は2010大学教授をベースに、値切り→歴史に変更。 ハウスルール上初期値含めて85上限とのことなので、知識と母国語にマイナス補正をかけています。 基本常時マスクでジト目、表情を動かさずボソボソ喋るタイプの先生。陰気。 「はあ」「はい」「そうですか」をよく相槌として使う。もの静かで表情もリアクションも薄い。先生がたにも生徒にもつまんない先生って思われてそうなタイプだし、卒業生たちの印象に残らないタイプ。 授業も地味で淡々としてるし生徒との交流も積極的にはしていない。授業について質問すれば理解するまで丁寧に教えてくれるので、一部の真面目な生徒にはわりと懐かれている(かもしれない)。 寝てる生徒は起こさない。静かに手元の成績表にチェックを増やしていって淡々と成績を下げてくるタイプの先生。特別授業態度が悪い人(うるさいとか)のせいで他の生徒が困っているようだったら放課後部活前に呼び出したりして淡々と個別面談する。不真面目な生徒には煙たがられる先生。(「貴方の成績がどうなろうと此処は中学校ですので、原則卒業は可能です。しかし貴方の授業態度に迷惑している同級生が居ることは覚えておいてください。……輪を乱す行為は、推奨されるものではありませんので。」) 体力があまり無く運動が苦手。 イメージ植物は牛蒡(ゴボウ)。 花言葉は「私に触らないで」 〈前伏せでまとめた情報〉 【好きなもの】 ねこ 国語辞典を特に目的なく読むこと コーヒーゼリー そば 【嫌いなもの】 強い光 香水の匂いと化粧品の匂いと人間の匂い…というか強い匂いが密集した空間(満員電車とか) 低気圧 酒 タバコ 暴力的な人間 他人に触れられること、他人に自分のものやテリトリーを触れられること(=パーソナルスペースに入られること) 愛を説かれること 神や信仰を説かれること 運動(教員リレーとかやらされたら死にかけるくらいには苦手だし嫌い) パワハラ ・口数少なめ ・他先生生徒との交流最低限 ・基本(授業参観とかの時以外)マスク外さない ・目がわりと死んでる ・28歳 ・164cm ・国語教師 ・奥歯と八重歯が結構尖ってる ・童貞 ----------- 通過シナリオ ----------- ・ソープスクール ・虚像の悪夢 〜以下、ソープスクールネタバレ〜 ・イメージ植物のゴボウ、もう一つの花言葉は 「いじめないで」。 ・丑路は人間が嫌いというわけじゃないし人間に無関心というわけでもないけど「自分は汚い・醜い」という刷り込みが根深いから他人に近寄らないし近寄らせない。 単語がトラウマになるレベルで脳に「病原菌扱いされる自分」があるので、根底がネガティブというか自虐的。当時のいじめに関してはまじで「なぜ僕がこんな目に」と思ってたし今でも思ってるけど、本当に、見るに堪えないほどに何か自分が悪かったのではないかという気持ちもなくはない。 自分は汚い(かもしれない)から他人に触りたくない。 自分は汚い(らしい)から他人に触らせたくもない。 不用意に話して他人を不快にさせたくない。 不用意に話して他人を近づけさせたくない。 …というのが彼が「潔癖症で基本的に付き合いが悪くて口数が少なくてリアクションが薄い」理由。汚いと思われていると気付いて自分が傷つくのも嫌だし、他人を不快にさせたくないし……って感じなので、むしろ本質的には他人のことを思いやってる心根の善良めな人間ともいえる。態度にはめったに出ないけど。 ・杏ちゃんのことは(自身が学生の時の記憶が苦いがゆえに)気にかけていた。しかし大丈夫ですと微笑まれるだけだったので踏み込むこともできずにいた。……そうしたら、自殺してしまった。自分は何も知らないまま。 自分があの時もっとしっかり聞いていれば。 一時いやがられて嫌われたとしても、もっと踏み込んで、彼女の事情を理解してやれていれば。 何かしら繊細な事情があったとして、それを話すには家族は近すぎる。 学校の、ほかの先生は遠すぎる。 だけど毎日顔を合わす、担任の、自分なら。何か出来たかもしれないのに……自分は何もしなかった。何もしてやれなかった。 彼は後悔している。手を尽くしていなかった自分に腹が立っている。何をしても今更だが、それでも彼女が自殺するに至った経緯を知ることができたら。今からでも、何か出来ることがあれば。と考えている。 ・杏ちゃん本人に対して特別な感情などはない。真面目な生徒、かつ自分の大切な生徒たちのうちの一人、という感じだった。 (だから後悔してる件に関しては死んだのが『杏ちゃんだから』、という感じでは別にない。誰が自殺してたとしても多分等しく後悔してた。) シナリオ後のあれそれ シナリオ後遺症:イゴーロナクに関わるシナリオに参加した場合、そのセッション内では問題ありませ んが、クリア後に触発され悪徳の一面が開花します。 どういった内容か、その後の扱いについて は KP・PL に委ねます。 →シンプルに「いじめ」に関与したことのある人全員殺そうとするのかな……と。 ・少しずつ少しずつ、周りの先生方や生徒たちに心を開いて接することができるように頑張っていく。飲み会とかにもたまに参加するようになる。あわちゃんとはLINEで愚痴を聞いたり近況報告しあったりするくらいの仲になる。がんばっていい先生になりたい。
※
歌詞を引用、及び記載することは禁止となりました
(Youtubeや歌詞サイトのURLだけ書くことをお勧めします)。
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