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後遺症　4ヶ月（-5/29) サメへのフェティッシュ（異常なまでに執着する） 文字書こうとすると震える　4ヶ月(-7/23) ※ソプスクネタバレ有 　 不定　5ヶ月（-2023/5/14) 【恐怖症】田辺が怖い 【特徴表】信頼のおける人 自分の家族や友人などの仲間を見捨てたり粗末にしたりせず、可能なかぎり助けようとする人間だ。 その評判が今後も続く限り、任意のコミュニケーション系技能３つにそれぞれ+10% 【後遺症】 イゴーロナクに関わるシナリオに参加した 場合、そのセッション内では問題ありませ んが、クリア後に触発され悪徳の一面が開 花します。 どういった内容か、その後の扱いについて は KP・PL に委ねます。 (例:HO3 の場合、美影の身体を用意する ため、生贄を用意し恐ろしい儀式を行おう とする...など) 「教師」(サプリ2020参考) 職業技能：応急手当、聞き耳、心理学、図書館、母国語 ＋対人関係技能（信用、言いくるめ、説得）から２つ ＋任意のほかの１つの技能（目星） 【興味】 ・回避、キック…転校後、虐められても自分で反撃をできるようにと体を鍛えたり習い事をしたりしていた。 ・精神分析…昔のこともあり、心を落ち着かせることに少し長けている。 ・歴史…歴史の勉強好きだったので。 【名前】榊　邦光 ※以下コピペ 邦光（くにみつ）の最初の音は「く」で、か行で始まる音は、相手あっての行為や状況に多く使われ（勝つ、競う、克服、協力）、「競争力」「協調性」などのイメージがあります。「く」のように母音が「う（u）」の音は、柔和、優しさを表し、忍耐強く力強い印象を持ちます。 また、邦光の邦という漢字には「和風」のイメージがあり、光という漢字には「光・風」「明るい」のイメージがあります。 参照:https://namedic.jp/names/detail/3887 【担当教科】国語 国語にはコミュニケーション能力など社会で必要となるものを育てる側面と、美しいものなどを言葉で表す、芸術的な側面があると思う。 知っている言葉が増えれば、知ることのできる気持ちも増える。 自分が教えることで、知る言葉が増え、他者の気持ちを理解することができるようになってほしい。そして美しいものに出会った時に、それを言葉で表せることに喜びを感じてほしい。美しい言葉に出会った時に、それをそっとノートの隅に書いてほしい。 そういった思いから、国語教師を目指した。 【過去虐められていたことに関して】 周りと違う目と髪色もありイジメられていた、というのが主な理由かなと勝手に想像。 過去虐められていたことに関して自分に非があるだとかは思っていないし、実際なかったと思う。ただ学校という狭い空間でイジメが起こってしまうのはどう頑張っても避けられないことだという諦めがある。そこに気づいて助けるのが教師の役目じゃないかと考えています。 虐めの被害者だったけれど、逆に考えれば今傷ついている子の気持ちに寄り添うことができる、助けになれる、というふうに前向き。 今自分を虐めてた子に出会って謝られたとしてもどうでもいい。自己満足の謝罪だと思うので。 【どういう教師か】 目つきが悪い。顔怖い。融通がきかない。質問とかしにきた子には丁寧に教えるけど、必要以上に仲良くするのは避けてる。 特定の生徒に肩入れしていると思われ、その子が浮いてしまうことを危惧しているってのもある。 【自殺した生徒について】 もの静かな子でクラスに馴染めていないようなので心配をしていた。 遺書を読んでないので自殺の原因はわからないが、家庭環境か、クラス内でいじめが起こっておりそれを苦に、という理由ではないかと思っている。そういったことには人一倍目を配っていたつもりだったのでショックが大きい。おとなしい子がこちらに助けを求められるわけがないことを理解できていたはずなのに、助けられなかったこと、話を聞いてあげることができなかったことを悔いている。 ※以下KPレスシナリオバレ AF 神様のシェルボトル ノーデンスの加護が与えられた、美しい貝殻の入った小さな小瓶。 持っていると幸運が+5され、更に水泳技能の初期値が50になる。

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