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「ごきげんよう。わたくし、六座頭宝寿ともうします。以後よしなに」 「なぜこんな口調なのかって？ この口調でしおらしくしていると、ご年配の方から評判がよろしいんですの。ありがたいことだと思いませんこと？」 通過シナリオ:壊胎(両生還) 名前の由来はアザトース(アザトホース)。ちょっと無理があるかもしれない。 古武術道場の跡取り娘で、本人も納得したうえで文武両道を掲げて日々精進している。 血筋だけはそれなりに古いため近隣の神社とかかわりが深く、定期的に神事のアルバイトなどをすることも。 好奇心旺盛な性質で、家族に機械音痴が多いのも相まって機械いじりが趣味。 「浄潔快豁(じょうけつかいかつ・不満や不平などが全く無く、さっぱりとしている様子)」を座右の銘に若さゆえの無鉄砲さと親切心を振りかざすアライメント混沌・善。 同級生の「神水流・縁(かみづる・よすが)」は祖父母世代からの付き合いがある幼馴染。きょうだいのように近しく慕っていた彼が小学校卒業と同時に引っ越すことになったのを幼心に別れがたく惜しんで細々と文通で縁をつないでいた宝寿は、彼が高校入学を機に戻って来たことを大いに喜んでいる。 職業：高校三年生(2010伝道者ベース) 学生探索者ルール採択 STR成長ロール：成功数3 EDU成長ロール：成功数4 得意科目(小)：図工→算数→国語→社会→図工→社会 得意科目(中)：武道→武道◎→国語 得意科目(高)：武道◎→武道◎→委員会に所属◎ EDU成功年次は◎(成長技能+2種) 中学卒業の技能成長: 〈機械修理〉〈電気修理〉〈英語〉〈歴史〉+5　〈図書館〉+10 学生探索者技能の基本成功率 〈運転（自動車）〉5％　〈運転（二輪車）〉5％〈応急手当〉5％ 〈回避〉DEX×2+30％　〈隠れる〉40％　〈忍び歩き〉40％ 〈機械修理〉10％　〈電気修理〉1％　〈信用〉1％　〈歴史〉10％ 〈図書館〉5％　〈ほかの言語：英語〉1％　〈母国語〉EDU×5％（以後EDUが上昇するごとに+5ポイントを加える

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